基层政工干部指导员连长排长能力训练带兵教育处理不同时机各种常见问题主要方法－寓教于乐.doc

基层政工干部指导员连长排长能力训练带兵教育处理不同时机各种常见问题主要方法－寓教于乐.doc【标题】:寓教于乐【内容】:(六)寓教于乐例145某坦克营和师直侦察连同住一个营院,两个分队虽是友邻单位,但关系极为密切,在军事训练中相互取长补短,各项工作遇到困难时相互支援,干部战士彼此间也相互往来。唯有一件事令人不解:一年多来,侦察连的歌声始终压得坦克营喘不过气来,尤其是师机关来检查工作或团首长下连时,只要两家坐在一起,侦察连北把坦克营拉垮不可,弄得团首长下不来台。新任教导员高文看在限里,急在心上。训练问题:以新任教导员的身份,改变坦克营群众性歌咏活动不够好的局面。情况分析:歌声,可以表达战士的内心世界,也反映一个单位的精神面貌。坦克营群众性歌咏活动开展得不好,原因是多方面的,但领导不够重视则是主要的。正因为如此,才在平时放任自流,缺乏组织,到关键时刻则溃不成军,一击就败。判断结论:提高认识,加强领导。处置要点:提识,干部带头。利用一定时机,对排以上干部明确开展群众性歌咏活动的重要性,指出干部参加演唱、指挥和教唱,是群众性歌咏活动开展得好不好的关键一环,提出干部,特别是政工干部应学会指挥唱歌、拉歌的要术。组织落实,培养骨干。各连应有35名教歌、指挥骨干,领导要经常给骨干交任务、提要求,并给他们适当时间学习提高和做教歌准备。骨干应保持不断线,在新兵入伍时要注意选拔,老兵退伍时应注意保留。建立制度,活动经常。每月规定各连学会一定数量新歌,做到〃五前一路〃有歌声,即集合前、操课前、点名前、晚会前、开饭前和行军路上有歌声。连队教歌时间应由军人委员会和共青团支部安排,制定计划,列入周表。(3)开展比赛,促进提高。在各连普遍开展的基础上,营开展多种形式的歌咏比赛活动,以促进这一活动的开展,提高歌咏水平。点评:群众性歌咏活动,是基层文化工作的主要项口,也是经常性思想工作的一•种形式。连队处处有歌声,充满欢乐的情绪,不仅能驱散一天训练、工作的疲劳,而且也能陶冶战士的情操。歌声,还是战斗力的标志。外来人员、首长下连,听到一个单位的歌声嚓亮,就能判断出这个单位的精神状态是好的,是有战斗力的。因此,基层干部在做经常性思想工作时,千万不能忽视这一活动。例146为落实新编制,适应新形势,某部于6月1日组建了公勤连,该连是把分布在各个独自工作岗位的〃散兵〃,集中起来,由警卫员、卫生员、打字员、保密员和炊事员等组成。白天他们各奔东西忙自己的工作,晚上又集聚在一起。团政治处通知,〃八一〃举行文艺汇演,•要求以连为单位,准备不少于30分钟的节口。该连决定由军人委员会副主任、一排长辛志强完成这一任务。训练问题:以一排长的身份,完成连首长交给的任务。情况分析:连队刚组建,人员新,且各自都有一定的岗位,时间矛盾大,为完成任务增加了困难。判断结论:克服困难,完成任务。处置要点:组成演唱组。由思想好、工作积极并有一定文艺特长的干部、战士参加,组成7-12人的连队演唱组。演唱组员应努力成为能编、能演、能奏、能导的多面手。编写节口。连队演唱组的节目,思想性、战斗性要强,内容要紧密配合连队的中心任务,及时反映、颂扬在各项工作中涌现出来的模范人物的先进事迹,群众中的新人新事新风尚等,形式要短小精悍、生动活泼,要有浓厚的连队生活气息,要有干部战士的家乡特点,为群众喜闻乐见。处理好参加工作和排练节目的矛盾,应把主要精力和时间放在完成各自的工作上,排练节目放在业余时间进行;减少他们的公差勤务,为他们提供