引号作用.doc

引号的作用有: 1 、表示引语 2 、表示特定称谓 3、表示特殊含义需要强调 4 、表示否定和讽刺 5、表示着重论述的对象请对照引号的作用, 在括号里写上相应的字母。 1、他是镇上的孩子头, 带他们玩“打仗”……()2 、汤姆有几个好朋友, ……但最和他“臭味相投”的是……哈克。() 3 、他就成了无依无靠的、游手好闲的“野孩子”。() 4 、汤姆和乔奇带着从家里“偷”来的食物……() 5 、这里荒无人烟, 成了三个“小海盗”的快乐大本营。() 10 条回答 2011-06-14 20:01 热心网友概括起来说,引号的作用有三种: 一、表示引用的部分。文章中的人物对话或者是直接引用别人的话(或文章)用引号, 为的是把他们和作者自己的话区别开来。如: “要记住革命! ”——我想起他牺牲前说的话。对,要记住革命!(《草地夜行》) 这里有两个“要记住革命”,第一个用了引号, 是引用老红军说过的话; 第二个没用引号,是表示“我”的决心。二、表示特定的称谓和需要着重指出的部分。文章中的某些词语具有特殊意义时,多用引号标明。如: 我们的“大蜻蜓”已经稳稳当当地飞上了天空。(《放风筝》) 句中的引号, 表示它不是真的大蜻蜓, 而是形状像蜻蜓的风筝。又如: 蚕儿要“上山”了。(《春蚕》) 这儿的“上山”用引号, 表明它是有特定意义的词语, 特指蚕爬上稻草杆子上, 准备吐丝结茧。三、表示讽刺或否定的意思。如: 人, 不能低下高贵的头, 只有怕死鬼才乞求“自由”。(《革命烈士诗二首》) 这里的引号,表示对所表述的内容加以否定,意思是,这不是真正的自由。: 6 .鲁滨孙的经历给了我们什么启发?联系生活实际写一写。我们应该抓紧在校学习的这一段黄金时光, 强健我们的身体, 锻炼我们的意志, 丰富我们的知识, 提高我们的技能, 从而大大增强我们的生存能力和社会竞争能力。相信今后我们无论遇到什么困难都能有办法、有能力解决, 靠我们坚韧不拔的毅力, 靠我们学到的科学文化知识。预防余震,学习知识: 地震来,忌外跑,三角地,就近找; 家首先, 卫生间, 次安全, 厨房间, 第三名, 承重墙, 第四名, 实木( 铁制)床。办公室, 君莫忘, 最安全, 电梯旁, 混凝土, 有保障; 次安全, 柱子旁, 材质好, 承重强; 第三名, 卫生间, 第四名, 桌椅旁。不近火, 近水好, 若被困, 敲管道。亚洲震, 频发期, 多传播, 是好人《灯光》练习 1 一、比一比,组词语。歼()倚()憧()扭( ) 纤()椅()撞()钮( ) 微()漆()振()爆( ) 徽()膝()震()暴( ) 二、写出下列词语的反义词。宽阔——()暴露——() 挺进——() 璀璨——()黑暗——() 漆黑——() 三、连线四、在词语解释后的括号里写出词语。 1 、自己对自己说话。() 2 、一根头发上系着千钧的重量,比喻情况万分危急。() 3 、本指集中众人的智慧,现专指一个人的精神高度集中。() 4 、震动了天地,形容事物本身极为重要, 也形容声势浩大, 气势雄伟或声音响亮。() 五、阅读下面一段话,完成后面的作业。我打开门,雾便窜了出来。我站在门口, 好像从天空降下了一个既厚又宽的大布帘。我的视线被雾挡住了,好像空间只有眼前这么大。大雾在天地间弥漫着, 我如同置身于茫茫的雾