贵州兴仁中学心理节活动方案.doc

贵州兴仁中学心理节活动方案.doc贵州兴仁中学首届心理节活动方案为丰富我校校园文化,宣传心理健康知识,进一步加强我校学生心理健康教育,不断提高学生的心理健康水平,增强学生的心理保健意识,在校园中创造心理健康的良好氛围,促进学生的心理健康成长,经研究决定举办我校首届心理-HrTo一、 活动背景:5月25日是全国大中学生心理健康日,“5•25”的谐音“我爱我”,意为珍爱自我、关爱自我心理的成长和健康。爱自己才能更好地爱他人。中学生心理健康的第一条标准就是认识自我,接纳自我,能体验到自己存在的价值,乐观自信,这样才能以尊重、信任、友爱、宽容的态度与人相处,才能分享、接受、给予爱和友谊,才能与他人同心协力。二、 活动主题:我爱我,呵护心灵晴空三、 活动目的:宣传心理健康知识,提高我校学生的心理健康水平,增强学生的心理保健意识,创造我校良好的心理健康氛围。通过这次活动,让更多的人来关注心理健康,让更多的人意识到心理健康的重要性。四、 活动时间:5月18日——5月25日五、 活动方式:(举办“8个1”活动)1、 一次启动仪式;2、 一份倡议;3、 一期主题黑板报;4、 一组小团体辅导;5、 一场签名活动;6、 一次心理漫画展览;7、 一周心理美文欣赏;8、 一部心理电影。六、活动安排—rl=i1、“我爱我”心理健康教育宣传周启动仪式——国旗下演讲时间:5月20日上午升旗仪式地点:学校操场出席人员:全校师生启动仪式流程:(1) 校长致开幕词;(2) 国旗下讲话:高二(1)班王藉熠《我爱我,呵护心灵晴空》,发出关注心理健康倡议;(3) 心理老师简介心理节活动;(4) 校长宣布正式启动。2、一期主题黑板报活动时间:5月11日——5月26日活动主题:呵护心灵参与人员:全校各班活动内容:5月11日将黑板报评比事宜通知各班,各班通过自己搜集相关资料,制作…期以“呵护心灵”为主题的黑板报。通过黑板报的制作,使学生主动学习心理健康知识,并能够联系实际生活,关爱自己的心灵。组织评比小组进行检查评比,评出高中组一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名;初中组一等奖二等奖三等奖各一名。获奖作品将通过宣传栏给予展示。评比小组成员:杨蓉蓉欧启告李斯金袁磊陈青评比时间:2013年5月27日下午第三节课奖项设置:1、高中组一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名;2、初中组一等奖二等奖三等奖各一名奖品设置:奖状一张3、 一组小团体辅导活动时间:5月23日下午放学参与人员:各班心理委员、各班自愿报名学生活动地点:校园(统一先到培优教室集合,培优教室在第二教学楼一楼)活动内容:主题为“发现美的眼睛,拥有美的心灵"游园活动。通过畅游校园,发现和寻找校园里的美丽,引导学生关注自我,学会发现自己身边的美好,学会欣赏和悦纳自己,珍惜现在拥有的生活。辅导人:鄢正梅4、 “我爱我”签名活动活动时间:5月25日课间操时间参与人员:全校学生活动地点:行政楼前活动内容:5・25学生签名活动意在提醒大