教育实习小组总结.doc

教育实习小组总结教育实习小组总结时间, 它既看不见, 又摸不着, 但却又实实在在地在人们身边无情而匆匆地流逝。一个半月的实习就这样结束了。想想我们小组从最初的教育见习,到实战的教学实习和班主任工作,最后收拾包袱回母校, 在这过程中我们与钱库高级中学的师生结下了深深的友情, 这段艰辛又美好的日子将永远留在我们内心, 不断地激励告诫我们为人师的不易与责任重大。历时一个多月的教育实习已经结束, 现在有必要对整个教育实习作下回顾。我们将从基本情况、教学实习、班主任工作和教育调查四个方面进行总结: 一、基本情况我们小组共 4 名同学,分别为柴丽君、李叠冕、金晓琴和毛晓丹。这次实习的学校是钱库高级中学,我们组实习的班级是高二( 11 )班, 我们班级是文科重点班, 整体上是属于成绩优秀、班风良好的一个班集体。由于是文科班,班级里男生人数比较少,只有 11 人。在这个班级里, 我们组成员精力充沛、活力四射, 出色的完成了学校交给我们的任务,把全部的热情倾注在学生身上,严格要求自己“身正为范”, 以教师的身份给学生上课, 以朋友的身份和学生交流, 努力做好学生心目中的良师益友。二、教学实习教学实习是实习过程的中心任务。我们每一位队员的一个共同目标就是: 通过理论与实际的结合, 不断提高自身观察、分析和解决问题的能力。因此, 在实习过程中, 我们一起讨论问题, 互相学习。俗话说: “要给学生一碗水,自己要有一桶水”。知识学问浩如烟海,一堂好课不仅要求我们能够旁征博引, 对知识点有所了解, 更为重要的是能够用通俗易懂的语言向学生表达出来。初为人师的我们, 面对的是许多的学生, 责任之重, 压力之大, 可想而知。在听了一个星期的课后,我们也要开始实战演习了,我们一直坚持“三备”原则( 备教材、备学生、备教案) ,坚持试讲、互评、试教的规定,认真上好每节课。各位队员不断地修改教案,修改课件,重复着试讲、修改、试讲的过程,我们基本上能够做到以下几点: 1 、认真钻研教材,深入细致备好每节课。坚持“三备”,确定教学目标、重难点, 写出详细教案, 请教指导老师。虚心听取指导老师的意见和建议,修改教案,进行试讲。每位队员都能积极参加听课,给予队友中肯的意见,共同修改和补充教案,完善教学设计。 2 、认真上好每节课。上课时,精心组织课堂教学,注重发挥学生的主动性,充分利用 40 分钟的课堂时间,保证每节课的质量。课后及时请教老师和队友,归纳总结优缺点,做好教学笔记。 3 、坚持互相听课和评议制度,认真做好听课和评议记录。 4 、坚持听课,注意学习各位老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。 5、重视练习课和习题课, 利用讲评练习的机会锻炼和提高教学技能。 6、认真做好批改作业和下班辅导学生的工作。注重听取学生的意见, 及时了解学生的学习情况。在我们努力备课, 试讲, 上课的过程中, 我们收获了很多经验和教训。首先, 在教学基本功方面, 我们知道得体的教态, 清晰的板书, 恰当的语言是当以老师的基本功。在平时上课尽量克服出现一些平时的小动作, 比如说撩头发和一些习惯性手势等; 板书的书写要做到重点突出, 分配好主板书和副板书的位置;在 ppt 课件上, 背景尽量不要太花哨, 字体的颜色和背景搭配要和谐, 字体也要够大; 上课的语言尽量不要口语化, 有些知识要专业语言, 与此同时上课