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2011高考语文古诗词鉴赏专项训练:词(4).doc


文档分类:中学教育 | 页数:约10页 举报非法文档有奖
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2011 高考语文古诗词鉴赏专项训练: 词( 4) 1. 古代诗歌阅读( 10 分) 鹧鸪天游鹅湖,醉书酒家壁辛弃疾春入平原荠菜花,新耕雨后落群鸦。多情白发春无奈,晚日青帘酒易赊。闲意态,细生涯。牛栏西畔有桑麻。青裙缟袂谁家女,去趁蚕生看外家。 1 .请从景与情的关系角度赏析上阕。(6分) 2 .下阙描绘了怎样的农村景致? (4分) 答案: 1 、词的上阕借景抒情,以乐景写哀情。前两句把农村写的恬静而又生机勃勃,白色的荠菜花开满田野,土地耕好了,又逢春雨,群鸦在新翻的土地上觅食,这样美好的景致正好衬出作者内心的愁绪、苦闷, 后两句中“白发”正好体现出愁来, 因万种思绪染白了头发, 只能借酒浇愁, 即使春天的美景也无法排解愁苦, 反而让读者更深切受到作者无可奈何的情绪。(借景抒情, 1 分。以乐景写哀情, 1 分。分析景 2 分。分析情 2 分。) 2 、下阕写出了农村的清新、恬静、闲适。村民悠闲自在,生活的井井有序,牛栏左右的空地上种满了桑麻, 春耕刚完, 新蚕刚生, 春播未及, 不知谁家的年轻媳妇, 穿着白衣青裙,趁着大忙前的闲暇赶着走娘家。(特点概括 1 分,分析解说 3 分。) 2. 阅读下面这首词,然后回答问题。临江仙徐昌图饮散离亭西去,浮生常恨飘蓬。回头烟柳渐重重。淡云孤雁远,寒日暮天红。今夜画船何处?潮平淮月朦胧。酒醒人静奈愁浓。残灯孤枕梦,轻浪五更风。, 1 、把“回头烟柳渐重重”中的“渐”字改为“却”好不好?请简要分析。(5 分) 2 、这首词的下阕与柳永的《雨霖铃》(寒蝉凄切)有异曲同工之妙,从全词来看,所表达的情感是否完全相同?请结合诗句简要分析。(6 分) 答案: 1. 不好。“却”字只是表现出被重重烟柳挡住视线,“渐”字则生动的表现出词人离别时不断回顾的情态, 然而越行越远, 柳色逐渐转浓, 突出词人不忍离去的情怀, 愈来愈深的离愁。 2 .不完全相同,柳词主要表现对恋人的眷恋和离别之愁,而徐词中不仅表达了深深的教教教离愁别绪, 而且“浮生常恨飘蓬”和对未来旅途的想象,“残灯孤枕梦, 轻浪五更风”等句, 还表现了孤寂凄凉、饱经漂泊的羁旅之愁。 3. 阅读下面两首宋词,完成( 7 分) 水龙吟(宋)章楶燕忙莺懒芳残,正堤上、柳花飘坠。轻飞乱舞,点画青林,全无才思。闲趁游丝,静临深院,日长门闭。傍珠帘散漫,垂垂欲下,依前被、风扶起。兰帐玉人睡觉,怪春衣、雪沾琼缀。绣床渐满,香球无数,才圆却碎。时见蜂儿,仰沾轻粉,鱼吹池水。望章台路杳,金鞍游荡,有盈盈泪。水龙吟次韵章质夫杨花词(宋)苏轼①似花还似非花,也无人惜从教坠。抛家傍路,思量却是,无情有思。萦损柔肠,困酣娇眼,欲开还闭。梦随风万里,寻郎去处,又还被、莺呼起。不恨此花飞尽,恨西园、落红难缀。晓来雨过,遗踪何在,一池萍碎。春色三分,二分尘土,一分流水。细看来,不是杨花,点点是离人泪。【注】①当时,苏东坡被贬谪黄州。 21. (1) 章词中“傍珠帘散漫, 垂垂欲下, 依前被、风扶起。”一句对杨花的刻画之工非同寻常,试从表达技巧的角度赏析其妙。( 3 分) (2 )章词和苏词都提到了一个“泪”字,试比较其内涵。( 4 分) [ 来源: 学。科。网 Z。X。X。 K] 答案: (1 )柳花紧挨着珠箔做的窗帘散开,缓缓地想下到闺房里去,却一次又一次地被旋风吹起来。作者运用拟人手法, 生动

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