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文档分类:中学教育 | 页数:约2页 举报非法文档有奖
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-------------------------------------------- 精品文档 Word 可编辑值得收藏------------------------------------------------ ---------------------------------------------------- 精品文档值得收藏----------------------------------------------------------- 1 上录像课体会第一次录课就在这样紧张忙碌的节奏中完成了,如果问我感触是什么,只有两个字: 感动,感动于学生的用心,感动于学生的配合,感动于学生的进步。我所带的是 11-3 班, 在我之前他们历史老师和政治老师已在他们班录过课了, 那时候就有学生问我: “老师,我们政治老师和历史老师录课前都特别着急,你怎么一点儿也不着急啊? ”其实他们不知道,我比任何一位老师都着急,因为我们英语要求全英授课,但是这里的学生基础特别差, 全英授课对他们来说是有难度的, 经过和学生们的商量, 我们决定录课前几天就开始全英授课, 以使大家渐渐适应这种教学模式, 经过几天的使用, 确实是有效果的,我发现其实他们愿意说英语,他们的积极反应让我对录课有了很大的期待。录课安排在上午第二节,第一节课一下课我就赶到了教室,一走进教室我就发现学生们在忙碌着, 班长在忙着开多媒体, 有同学忙着去别的班里借黑布( 用作窗帘来遮挡光线以使幻灯片上的内容显示的更清楚) ,个子高的同学主动帮着挂,还有有心的同学把侧边的黑板也擦得干干净净,那一刻,看着大家忙碌的背影,我是如此的感激与幸福。录课正式开始后觉得时间过得挺快的,可能是自己准备的比较充分吧,所有的课堂活动都在有条不紊的进行: 为了活跃气氛, 我以一首歌开始, 要求学生们听完之后猜测这节课的主题, 进而导入新课; 组织了两次讨论, 分别安排在读前和读后环节, 讨论环节大家很配合,虽然大家英语说得不够好,但是他们会及时问我该如何表达,展示讨论结果时很踊跃, -------------------------------------------- 精品文档 Word 可编辑值得收藏------------------------------------------------ -------------------------

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