新进指点员岗前培训学习总结.doc

新进指点员岗前培训学习总结作为一名新进指点员,我参加了由教导部设在华南师范大学的指点员培训和研修基地举办的广东省普通高校第49期思想政治教导主干暨20XX年新上岗指点员培训班。在为期一周的培训中,通过根基培训课程和户外素质拓展等形式,环抱当前高校指点员职业素养与职业生涯筹划、常见心理问题与自我调适、科研才能培养、专业化途径探讨、常用文书写作以及新时期大学生就业指点、党支部扶植、奖助贷工作、学生干部培养以及新媒体条件下大学生思想政治教导研究的难点、热点问题进行了学习与探讨。让我对高校指点员工作有了一个更为全面而清晰的认识和理解,从中也体验到了指点员之间连合协作、奋力拼搏的内涵与代价,这些将对本身往后有针对性的开展本职工作有着极为紧张的指导作用。下面就谈谈我参加此次岗前培训的几点体会。一、容身本职工作加深认知理解在培训历程中,通过陈岸涛、许国彬、曾汉君等教授在新时期大学生特点与教导对策研究、大学生就业指点、大学深党支部扶植以及奖助贷工作等层面的解说,并通过与其他指点员的认真交流,使本身对本职工作有了加倍深刻的认知与理解。那便是指点员不仅是高校大学诞辰常行为上的治理者、更是发展路上的指导者和领路人,是大学生思想政治教导的主干力量。所以,作为指点员要容身本职工作,深刻认识自身工作的内涵与代价。这也就要求指点员要密切关注新时期我国社会情况与大学生心理、代价取向的新成长和新动向,深入学生群体并力图融入他们,实时调剂学生工作措施、工作内容、工作载体和工作态度,坚持解放思想、实事求是、与时俱进,勇于立异,不僵化、不绝滞,使大学生在大学校园里身心加倍优化,精神文化生活加倍富厚,创始高校大学生工作开的新场所场面。二、办事理念常在工作常做常新高校指点员怎样能力够更好的开展好新时期的大学生工作,张海波教授在讲座中强调要通过办事理念来展现指点员应具备的具体素质。具体而言,要培养新时期大学生积极向上的态度、专业学习的兴趣、立异成长的后劲以及社会的责任感。首先要探索新时期尤其是90后大学生工作的新措施、新思路,要善于有针对性的做大学生的思想政治教导工作,比如思想上偏激、心理上软弱、经济上学业上艰苦的学生,这部分学生必要我们分外关切。作为指点员,我们要力图做到在思想上引导学生、学业上指点学生、行为上教育学生、心理上疏导学生、在就业上指导学生;其次,指点员要多动脑,善于开展寓教于乐的校园文化运动,挖掘学生的活力与激情。例如每周按期或不按期的召开班会,并把班会分成不合的类型,如事务性、主题性、教导性、趣味性、正规性、课余性的班会,可以选择不合的所在开班会,要居心去探索大学生乐于接收的形式,从而让其成为运动的主动介入者和谋划者;再者,指点员的工作要居心去沾染心。我们可以积极探索在新生刚入学时就写下本身大学四年的奋斗目标及阶段性筹划的模式,我们应该充分看重这些方面的教导,做到工作过细、态度正直、责任心强,真正成为一名名副其实的教导者和治理者,从而使让学生有一次师生缘,一生师生情的情怀。三、晋升业务程度,加大立异力度指点员的日常事务对照多,这就往往会造成我们只看重学生的日常治理工作,而疏忽了比如说大学生的思想政治教导,大学生的心理康健教导以及大学生的职业成长教导等方面的工作。董锦红和穆林教授的杰出申报,使本身认识到在新的社会配景下,大学生的思想和代价不雅念已经发生了宏大变更。我们不能沿用以往