2018暑期支教个人总结.doc

2018暑期支教个人总结出生、成长于城市,家人竭力给予最好的物质与教育资源,并用心陪伴,因此我也未亲眼见过贫穷,未体会过亲人远走的思念,更未走过孤独的成长之路。带着对祖国另一段的憧憬,对孩子们纯真笑脸的期待以及对自己成长的渴望,八月中旬,我踏上了西行的绿皮火车,开始了为期两周的广西南宁隆安支教之旅。在这两周中,我坚持以做好本职工作,当好队员助手的标准要求自己,幸而因此收获匪浅。一、以改革思想备课,学因时而变当大家都已忙完第一天的准备工作,又和孩子们彼此认识之后,我才抵达学校。因此第一晚的我,辗转难以入眠。怕孩子们看我面生,怕我自己难以融入,也怕我的课程不被接受但第二天起来后,听见孩子欢快的笑声,陪着他们嬉戏玩耍,看他们为我们引路时回头等待,我的忧虑渐渐退去。与此同时,我也尽力给队员们当助教,让孩子们都尽快认识我,一天下来成效显著。除此以外,还有课程令我烦心。本以为我准备的课程较难,但实际上孩子们知识水平略高于我的想象,接受能力也强,一节课下来我的内容险些不足。这也更坚定我对后两节课进行改革的想法。改革一词说来容易,做起来却是难上加难。本以为教小孩子能够胸有成竹的我,在难度设置上也着实纠结好久。是讲一些普普通通的不会出错的简单知识,还是突破一下自己,也带领孩子们挑战一下难度呢?想起号召大家将改革进行到底的决心,想起在新时代,中国人民将继续自强不息、自我革新,坚定不移全面深化改革,逢山开路,遇水架桥,敢于向顽瘴痼疾开刀,勇于突破利益固化藩篱,将改革进行到底的改革思想,我最终也说服自己,挑战一下,不为支教留遗憾。短短两节课的改动已经令我辗转反侧,也正是从这次改动中我体会到了国家在各项事业中推动改革所需要投入的巨大人力物力,需要平衡的复杂关系以及需要作出的种种艰难抉择。虽然前两天在茫然中度过,但有了思考也便不会度日如年,尤其是对改革开放的一些认知逐渐深入,改变了我之前的看法,也在一定程度上拓宽了我的思想深度。二、以开放胸怀共处,展时代胸怀有了孩子的认可与关心,我也很快度过了自己的迷茫期,渐入佳境。在接送孩子过程中我与更多的孩子们有了深入接触和了解。支教15天中,我接触最多的是上益村的李凤婷和李诗琴。两人一动一静,因此每日上放学路上有安静时刻,也有快乐时分。诗琴恬静,话不多但一般有问必应,说到感兴趣的方面可能还会露出羞涩的微笑,支教后期得知她的父亲将在家中短暂停留几天,我们便前去为他们拍摄全家福。家中共三个子女,身为老大的诗琴很懂得照顾弟弟妹妹,孝敬父母,也拥有着幸福的家庭。与诗琴相反,凤婷则是家中最小,但多日聊下来,也觉得她是一个有思想有志向的孩子,她对读书学习的尊重与渴望令人欣慰,也让我会由衷祝愿她迎接自己的美好未来。上益路虽远,走猪圈犬舍前,小孩子护着我们怕狗队员的成熟模样;闲来逞能,在爬山路时为孩子读完长故事之后我气喘吁吁的模样;夕阳余晖下,小孩子对我们说土味情话时小脸通红的模样;送完孩子后和队友听着音乐狂奔下山的模样淳朴的孩子们不会用太多方式表达她们对我们的喜欢,但每次遇到他们,手中总会多出几颗龙眼、几块面包或是一只精心挑选的番石榴。不论食物味道如何数量多少,这份关心令我们感动不已。这一条弯弯山路不难走,却也被无数的回忆填满。三、以实干精神工作,助团队进步支教中后期是最忙的时候,健康博物馆、红歌会、家访和文艺汇演都或进