小学社团活动总结模板.doc

小学社团活动总结模板小学社团活动可能没有大学社团活动来得盛大,但是依然别具特色,下面是教师范文吧小编收集整理的小学社团活动模板,阅读与参考。小学社团活动总结模板(一)这学期本社团开展了读动物小说的阅读活动,一个学期下来,我们精读了《狼王梦》、《时代广场的蟋蟀》、《夏洛的网》、《木偶奇遇记》四本书。每个孩子从不同程度上感受到了课外阅读给他们带来的快乐,较好地落实了享受阅读,做一个快乐的人的活动目的。为了更好得将这一活动开展下去,让孩子们更多得从课外阅读中受益,在实践中不断得总结经验,现将本学期活动做一简单小结:一、课内阅读更高效:1、每节课用40分钟自由读书。2、再用10分钟写自己的感。3、再用10分钟来分享读书的PPT。4、布置任务回家拓展阅读并做好读书二、课内阅读共分享:充分发挥了的力量。每个学生从家里至少拿一本自己喜闻乐见的图书到来与其他同学进行交换。三、课内阅读便交流:1、生生共读。在课室里同读一本书,每周有40分钟,较为完整的时间静静地阅读,做好读书笔记。时间上的延续能促使学生不紧不慢地读,能将知识衔接上,融会贯通。每周在结课时的读书心得交流又能将学生的所得串联起来,得到碰撞,生成系统性的知识。2、表演课本剧、情境剧。为激发学生课外阅读的兴趣,我大胆放手让学生自己搞活动,他们自己策划、编导故事情节,发挥了自己的聪明才智,也锻炼了自己的组织能力和实践能力。活动形式以阅读教材为载体,寓教育性、知识性、娱乐性于一体,有一定的创新意识。活动主题都能体现学生的自主创新能力。如学了《狼王梦》之后,学生用自己生动形象的表演充分体现了他们对于紫岚爱子心切却又教子无方那种沉痛而无奈心情的体悟。3、布置实践性作业,锻炼实践能力。创造条件引导学生接触生活,接触社会,在社会大中得到锻炼。课堂只是一个引子,在课堂上读书的时间毕竟是零碎而有限的。我通过向学生推荐动物小说,诱发他们对于这类书籍的兴趣,进而在课下去阅读同一个作家不同的书,以及不同作家同一题材的书。更重要的是,小动物是学生忠实的伙伴,他们热爱动物,引导他们去现实生活中观察动物,并练习说话写话,这对学生来说将不再是件难事。学生通过大量的阅读,会逐步学会自学,审美、想象、思维、表达等各方面能力也会得到不同程度的提高。变要我读为我要读,让孩子们切实感受到阅读是人生中的一大乐事。XX小学20XX年X月X日小学社团活动总结模板(二)重要举措:、书法、绘画、声乐、排球、、航模等学校中心社团,各班分别成立若干各具特色的小型社团。,社团根据学生兴趣爱好自行组织,确保参与率不低于80%。,文学活动安排在周三,书法、绘画安排在周二。,由各阶段老师轮流指导。书法社团由李惠老师指导,绘画社团由陶小燕老师指导。班级社团由各班科任老师协调组织。学校领导组进行督查,加强责任引领。,精心备课,精心指导,精心总结。主要成效:,写作能力大幅进步,积极参加各级征文,大量作品发表于各级报刊杂志,获得各类奖项。冒竹蕴、吴王懿参加县经典诵读大赛双双获得二等奖,吴王懿参加华新杯微作文大赛获铜奖。、绘画社团成员经过老师精心指导,作品档次不断提高。许温鑫参加县书画现场竞赛获得三等奖。、二等奖,单项奖13名。,让有不同兴趣爱好的学生都能获得提升自我的机会。XX小学20XX年X月X日小学社团活动总结模板(三)诗意社团,绽放别样精彩:xxxx年初,我校以新教育子课题《诗意教育实践模式的探索研究》的申报为契机,勾绘了诗意教育的十大目标:建设诗意文化,营造诗意环境,探索诗意管理,打造诗意教师,实施诗意,构建诗意课堂,引领诗意言行,开展诗意阅读,设计诗意活动,组织诗意社团,按照全面推进重点突破螺旋上升提炼建模-的运作思路,全面推进诗意教育。本学年把建设诗意文化、组织诗意社团作为工作的重点。xxxx年3月,经过一段时间的酝酿和扎实有效的前期准备,*系列社团的各项工作全面铺开。●理念让社团成为每个孩子张扬个性的炫丽舞台;让社团成为每位教师诗意栖居的理想村落。●行动行动一:确立社团活动目标围绕把社团活动打造成为学生热爱、获取知识、发展能力和提升教育质量的新的增长点。这一总目标提出了艺术类社团,力争在市田径、各球类棋类比赛、市小学生艺术展演活动中取得佳绩;其他社团辅导老师根据学生兴趣爱好,因材施教,努力激发学生潜能,张扬个性特长,让每一个学生都有一技之长的具体目标,并为每一个社团拟定了合适的目标。行动二:开发社团校本教材在社团活动师生情况中,我们发现大部分教师和学生对社团活动持积极态度,参与的欲望较高,他们