杨氏之子.ppt

杨氏之子96027“为设果”的“为”读音是(Weì),“应声答曰”的“应”读音是(yìng),“曰”字的写法跟“日子”的“日”写法不同点是(“曰”比较肥,“日”比较瘦),有些古文的字义跟现在大不一样,比如:“家禽”现在是家里饲养的鸡鸭鹅一类的动物,但这篇文章里的“家禽”的意思(家里的鸟)。甚:非常。惠:同“慧”智慧。诣:拜见。乃:就,于是。示:给……看。曰:说。未:没有。闻:听说。之:的。此:这。聪慧:聪明。其父:他父亲。设果:端上水果。禽:鸟。甚聪慧:十分聪明。诣其父:拜见他父亲。为设果:为他端上水果。此是:这是。君家:你家。应声:回答。乃呼儿出:就叫他的儿子出来。果有杨梅:水果有杨梅。孔指以示儿曰:孔君平指杨梅着给孩子看,说。此是君家果:这是你家的果子。儿应声答曰:他儿子回答道。孔雀是夫子家禽:孔雀是你家的鸟。这篇课文的中心句是梁国杨氏子九岁,甚聪慧。,能表现孩子聪慧的句子有:为设果,果有杨梅。儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。(男生):杨氏之子:杨家的儿子。(女生):梁国杨氏子九岁:梁国杨家的儿子九岁。(男生):甚聪慧:十分聪明。(女生):孔君平诣其父:孔君平拜见他父亲。(男生):父不在:父亲不在。(女生):乃呼儿出:就叫孩子出来。(男生):为设果:为孔君平端上水果。 (女生):果有杨梅:水果其中有杨梅。(男生):孔指以示儿曰:孔君平指着水果对孩子说。(女生):“此是君家果。”:这是你家的果子(男生):儿应声答曰:孩子听到会回答。(女生):“未闻孔雀是夫子家禽”:没有听说孔雀是你家的鸟。这篇课文主要写了:梁国杨家的儿子十分聪明,用自己的聪明才智谨慎的、巧妙地回答来说明孩子的风趣与聪慧孔君平由杨梅想到孩子的姓,故意逗孩子:“这是你家的水果。”意思是,你姓杨,它叫杨梅,你们本来就是一家的嘛!孩子就应声答道:“但我没听说过孔雀是先生家的鸟啊!”孔君平在姓上做文章,孩子重蹈覆辙学孔君平。然而他并没有直接说:“孔雀是夫子家禽”而是婉转地说:“未闻孔雀是夫子家禽”既有礼貌又表达了自己的意思,使孔君平无言以对。三岁的孩子做了再想,六十岁的老人想了再做。人到事中迷,就怕没人提。鱼在水中不知水,人在风中不知风。