对教师的问卷调查《初中数学教学中“以学定教”体验式教学实践研究》课题研究课堂教学是学校教学的基本形式,也是课程改革最重要的阵地。为提高课堂教学有效性,从单元教学整体设计入手,聚焦单元教学目标、教学方法、教学活动等的整体设计,将精心设计的教学方案运用于课堂教学,通过课堂教学实践,检验、建构“省时高效”的教学模式,我们决定进行《初中数学教学中“以学定教”体验式教学实践研究》课题研究。作为课堂教学的研究主体,请您抽出宝贵的时间,配合我们一起探讨教学的有效模式。请在您认为正确的答案上打勾。您认为自己的学生在数学学习哪方面困难较大?,您最喜欢哪个教学环节?A讲解B指导C做练习3在您的数学课上,学生对你所设计的教学环节反应如何?A主动参与B教师要求才参与C不愿意参与D害怕参与4上完一节课,您的学生掌握如何?A较轻松B基本能掌握C有点吃力D只能掌握一点点5您认为你的教学方法效果如何?A非常好,很有效B一般C不合适,低效6您的教学反思途径主要有?A课后总结B学期总结C教学随笔和课题感悟D同行指导与建议E理论指导7您认为学生课堂上的兴趣如何?A非常重要B一般C不重要8您认为学生对你的课堂兴趣如何?A非常感兴趣B一般C不感兴趣9您认为教学设计在您的教学中作用如何?A非常重要B可有可无C不重要
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