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商品发布教学设计.doc


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课题商品发布——商品详情教材分析本节内容来自本书的第4章第2节,主要涉及3方面的知识:淘宝商品名称,淘宝商品图片,,加强学生的团队合作能力,动手操作能力情感目标模拟体验淘宝蚂蚁卖家部分工作内容,激发学生学习积极性重难点重点淘宝商品的命名;淘宝宝贝详情的编辑难点淘宝宝贝详情的编辑前置作业自学课本理论知识“”:你会问谁买?为什么?运用网页截图吸引目光,通过常见问题激发学生学习兴趣,促使学生参与课堂教学小组讨论选定卖家鼓励学生讨论,并引导学生思考总结归纳学生所述原因并补充,及时总结自我思考并参与小组讨论分析,选定卖家,并指出原因从客户角度出发,感悟淘宝宝贝详情描述应该如何编辑模拟体验分工合作陈列产品并布置任务:给商品命名为商品拍照不足部分作文字补充观察学生行为并引导学生操作挑选产品,小组分工合作,模拟编辑淘宝宝贝详情,为商品命名现学现卖,通过小组合作模拟体验淘宝小卖家部分工作加深学生对所学知识点的理解,同时锻炼学生的团队合作能力和动手操作能力成果展示相互点评展示部分小组成果,师生讨论,进行点评总结归纳学生所述原因并补充,总结本节课知识点认真观看被展示小组成果,小组讨论,肯定其优点,指出可优化部分通过点评加深学生对知识点的认识和理解作业自学课本理论知识“”并总结归纳知识点

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  • 时间2020-06-13