语文百花园七教案示例一、设计思路“语文百花园七”的五个栏目共安排了六项内容。本教案的设计以学生自主学习、互动交流为主线,让学生在读、思、议、写的过程中感悟语文,学习语文,拓展知识面,发展思维能力和表达能力,促进语文素养的综合提高。课件的利用节约了时间,对学生的视觉进行了刺激,提高了教学效率。二、,区分它们的不同,并认识一些带有广字旁和病字旁的字。“条、把、幅、股、棵、副、辆、颗、片”几个量词,懂得它们都是表示事物单位的词。这些词经常跟数词一起用。、画家王冕写的《墨梅》,了解诗的大意。三、,区分它们的不同,并认识一些带有广字旁和病字旁的字。“条、把、幅、股、棵、副、辆、颗、片”几个量词,懂得它们都是表示事物单位的词。这些词经常跟数词一起用。四、教学难点读背元代末年杰出的诗人、画家王冕写的《墨梅》,了解诗的大意,提高学生语文素养。五、。六、教学过程第一课时一、,我们一起再一次走进“语文百花园”,去采撷一朵朵知识的花朵、智慧的花朵。看看谁最聪明,谁收获最大。。(1)出示广字旁演变的图片,学生观察、想象、猜意思。(2)出示病字旁演变的图片,学生观察、想象、猜意思。(3)生自读课本中的文字说明,了解广字旁和病字旁的来源和含义。(4)生读“座位、疾病”等词语,口头说说对词中这些带广字旁和病字旁的字的字义的理解,体会它们与偏旁的关系。(5)再说一些广字旁和病字旁的字,加深理解。二、“语海畅游”,读一读。,全班互动,在多种答案中选择最准确的量词填空。(1)有多种填法的,如:一(幅、张)图画,一(棵、株)松树
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