中学教师专业技术职务聘任方案.doc

中学教师专业技术职务聘任方案.doc中学教师专业技术职务聘任方案中学教师专业技术职务聘任方案一、 学历(指教育部门承认的学历)专科二年制毕业得2分,三年制毕业得3分,本科毕业得4分,硕士毕业得6分。、 工作年限按正式参加工作的实际年限,每年得2分按任现职务的实际聘任年限,。(1、2项相加,最高限制60分。)三、 论文(指任现职以来,下同)在各级各类刊物或会议上发表或交流汇编的论文(其中县级以上的以教育局年终编印的光荣册上有登记的为准),,县级得1分,市级得2分,省级以上得3分,发表在N刊物上得4分。(同篇不重复计算。上述得分可累计加分,但不超过8分。)四、 评优评先获奖获校级以上综合性表彰,校级得1分,县级得2分,市级得3分,省级以上得4分(只限选最高级别表彰一次,不重复计)2、参加县级以上教师业务竞赛,如教学基本功竞赛、中青年优质等,获县级一、二、三等奖的,分别得3、2、1分;获市一、二、三等奖的,分别得4、3、2分;获省级以上一、二、三等奖的,分别得、4、3分。不分奖次的,按三等奖得分。(不同年度获奖的,可重复计)(上述1、2项表彰奖励分可累加计分,但最高限制7分)五、 指导学生(指在本校工作任职期间)学生参加教育主管部门认可的各种比赛获奖(以教育局年终编印的光荣册上有登记的为准)的指导教师,分一、二、三等奖得分:每人次县级分别得3、2、1分;市级分别得4、3、2分;省级分别得、4、3分,全国级分别得6、、4分,不分奖次的,如优秀奖等,按同级三等奖得分。(计算方法:等级总得分?指导教师数,本项最高限制7分。)六、 ,团委书记、副书记、工会副主席、女工主任、教研组长、生管教师认同班主任工作,每年加1分,从事电教、实验、劳技教师认同班主任工作,但不加分。(只计一项,不重复计)在本校工作任职期间,所任班级在各级各类比赛中获奖(其中县级以上的以教育局年终编印的光荣册上有登记的为准),第一名(一等奖)校级得1分,县级得2分,市级得3分,省级得4分,其他名次(等次)减半得分。(不分名次等次的,如优秀奖等,按同级三等奖计,本项最高限制4分)。兼任其他工作的,不再加分。七、教学工作近三年来完成正常教学工作量,每年得2分,超工作量的或工作量不足的,按下列公式计算加分或扣分,超工作量的:每周超工作量节数:正常工作量节数X2X超工作量年限不足工作量的:不足节数小正常节数X2X不足年限近三年来担任毕业班教学工作的每年加1分,连续担任的可连续加分(初三年化学科最多加1分)。近三年来出勤情况:每学年请假天数累计(不含法定假日、公假、婚假、产假、丧假及参加培训、进修、函授时间)达1周扣1分,达2〜3周扣2分,达4〜周扣3分,6周以上扣分,未经请假旷达一日扣2分,3天以上扣分;各种会议和集体活动缺席每学年累计达3次扣1分,达4〜次扣2分,6次以上扣3分。上述累加扣分。教学效果⑴所任学科上