马克思主义与社会科学方法论主要进行马克思主义社会科学方法论教育,通过深入学习马克思主义观察和分析社会历史的立场、观点和方法,培养硕士生的理论思维能力,帮助硕士生掌握学习和研究哲学社会科学的科学方法。Sust陕西科技大学本课程学习目的参考书目本书编写组:《马克思主义基本原理概论》,高等教育出版社,2010年版马克斯·韦伯:《社会科学方法论》,韩水法等译,中央编译出版社,2005年版埃尔金·亨特、戴维·科兰德:《社会科学:社会研究导论》,北京大学出版社,2005年版斯梅尔塞:《社会科学的比较方法》,社会科学文献出版社,1992年版朱迪思·贝尔:《社会科学研究的基本规则》,马经标主译,北京大学出版社,2008年版陈波等编著:《社会科学方法论》,中国人民大学出版社,1989年版唐盛明:《社会科学研究方法新解》,上海社会科学院出版社,2003年版朱红文:《社会科学方法》,科学出版社,2002年版林聚任,刘玉安主编:《社会科学研究方法》,山东人民出版社,2004年版李英明:《社会科学研究方法新论:模型、实践与故事》,台北:三民书局股份有限公司,2007年版罗清俊:《社会科学研究方法:如何做好量化研究》,台北:威仕曼文化,2008年版陈锐:《社会科学的理论与方法》,人民出版社,2010年版陈向明,朱晓阳,赵旭东主编:《社会科学研究:方法评论》,重庆大学出版社,2006年版黄建国主编:《社会科学与文明发展》,湖南人民出版社,2007年版考核办法一、平时成绩占总成绩的30%(?)。考核的内容包括出勤、课堂纪律、发言等二、期末考试或课程论文写作(?)占总成绩的70%(?)Sust陕西科技大学课程内容社会系统研究方法2绪论1社会矛盾研究方法3社会认知与评价方法4一、方法及其重要性二、社会科学方法论三、社会科学研究的特点、方法及功能四、马克思主义社会科学方法论形成、内容和原则五、(1)什么是方法?在西方,“方法”一词起源于希腊文,其意是沿着正确的道路前行。从词源上讲,“方法”一词在中国古代是规矩、规则之意。“无以规矩,不成方圆”。方法是指基于某种目标而进行活动的正确规则、方式或手段。研究方法则是指在学术研究中基于某种研究目标而进行研究的正确原则、方式(手段)和理论。一、方法及其重要性概言之,方法就是人们认识世界和改造世界的方式、准则、程序、线路以及工具、手段和途径。方法是有层次的。层次性如数学中的微积分法、物理学中的光谱分析法,地质学中的放射性同位素测定年代法等。系统方法、控制方法、信息方法、数学方法等。
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