祖国啊 我亲爱的祖国 公开课.ppt

《致橡树》热情而坦诚地歌唱了诗人的人格理想。比肩而立,各自以独立的姿态深情相对的橡树和木棉,可以说是我国爱情诗中一组品格崭新的象征形象。舒婷,原名龚佩瑜,1952年生,福建泉州人,当代女诗人,作品有《双桅船》、《舒婷顾城抒情诗选》。舒婷是朦胧诗的代表诗人之一。多借鉴浪漫主义的艺术方法。作者简介祖国啊,我亲爱的祖国江苏省射阳中学高一语文组这首诗发表于1979年7月,据说成诗却早在1976年4月24日,写于“四五”运动发生后不久。从十年浩劫中生活过来,有着太多的坎坷经历的青年诗人舒婷,面对凝聚着深重灾难和获得新生的祖国,很自然地产生出一种为个人的不幸而哀伤,为祖国的不幸而忧虑,同时又对个人与祖国的未来充满信心和希望的忧患意识与历史责任感。这首诗有着沉重的历史感,表达了一种希冀光明的痛苦与信念。写作背景第一步骤:感性阅读第二步骤:探究阅读我是你河边上破旧的老水车,数百年来纺着疲惫的歌;我是你额上熏黑的矿灯,照在你历史的隧洞里蜗行摸索;我是干瘪的稻穗;是失修的路基;是淤滩上的驳船把纤绳深深勒进你的肩膊;——祖国啊!这一节写了哪些意象?这些意象蕴涵和象征了哪些社会内容?乡村厂矿收获中国的窘迫艰难农业中国的艰难沉重工业空洞贫乏收获困境中国的缓慢前进局面这些意象之间有什么联系?都表现了祖国——中国的特点,概括出中国处于贫穷和落后的状态。感情基调:深沉而悲痛。我是贫困我是悲哀我是你祖祖辈辈痛苦的希望啊是“飞天”袖间千百年来未落到地面的花朵——祖国啊对上节诗的总结希望比喻。长期以来希望太渺茫,像飞天袖间的花朵,美丽诱人,又未落地面。比喻人民千百年来未能实现的希望。第二节:思考:本节表现了怎样的情感?既写出了人民的痛苦,又写出了人民的希望。我是你簇新的理想刚从神话的蛛网里挣脱我是你雪被下古莲的胚芽我是你挂着眼泪的笑窝我是新刷出的雪白的起跑线是绯红的黎明正在喷薄——祖国啊如何理解“神话的蛛网”呢?思想上的束缚▲▲本节感情有什么变化?由悲哀愁苦变为欣喜亢奋。与上节形成鲜明的对比。诗人创造了哪些意象来表达这种感情?这些意象有些什么共同特点?一切都充满生机和活力。朗读第三节,思考:我是你十万万分之一是你九百六十万平方的总和你以伤痕累累的乳房喂养了迷惘的我,深思的我,沸腾的我那就从我的血肉之躯上去取得你的富饶,你的荣光,你的自由——祖国啊我亲爱的祖国微小的我是祖国的一部分诗人把自己完全融入祖国和人民之中。热爱与奉献朗读第四节,思考:祖国是诗人,更是广大人民。这一节写了什么内容?再次强调了我与祖国的唇齿相依,不可分割的关系。“小我”与“大我”有机地结合在一起。本节抒发的感情与第三节有何异同?紧承上节,但程度有所加强,诗的感情达到了高潮。