国庆节活动方案.doc

国庆节活动方案.doc一、活动背景少先队是我们少年儿童的先锋队,其“文化育人”的功能一直焕发着耀眼夺目的光芒。长期以来,少先队文化一直是我校少先队建设的重点。在提倡个性化的今天,辅导员们及同学们把少先队活动搞得越来越有声有色,活动的内容越来越丰富,形式越来越多样,由于时间的限制,队仪式被有选择性地省略或删节。慢慢发展下来,队的仪式渐渐被我们所忽略。我们的中队活动、大队活动仪式越来越淡化模糊,离固有的模式越来越远。虽然活动内容、形式的创新是必要的,但少先队仪式有着丰富的文化底蕴,是少先队文化的体现,仪式的规范性充分显示了少先队的严肃性与纪律性。在国庆节将来之际,上城区将举行一次队仪式的展示活动。于是我校顺应着这一主题,首先在学校里组织了一次展示评比,希望借此来增强队仪式的规范性,使我们的中队、大队活动更活泼又不失严肃,自主中流露出纪律来。二、活动目的:为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国的节日,激发少先队员的爱国主义情感,增强少先队员的集体荣誉感,进一步加强未成年人的思想道德建设,我校特开展“庆国庆,心向党”系列活动。三、活动内容及要求:(一) 、举办以“祖国,我爱你”为主题的手抄报比赛。比赛时间:9月22日至9月28日评比时间:9月29日中午1:30评委:学校少先队大队部、三——五年级各班检查员评比细则:1、 评分表:(1) 、评比项目:字体内容色彩排版图案(2) 、评比内容:字迹工整、美观大方;切合主题、联系实际;鲜艳、引人注目;有创意、切题;美观。(3) 、各项分值:各占20分,总分100分2、 评分统计:学生评委自己班不打分。去掉最高分,去掉最低分,取平均分。(二) 、各中队开展“祖国妈妈,我爱您”活动。时间:9月26日周一的班会活动课各班主任于国庆节前上交相关活动方案。(三) 、3—5年级设计一份“国庆专刊”手抄报。(每班至少上交5份作品)上交作品截止时间:9月27日要求各班主任认真组织活动,积极开展工作,10月9日将组织学生会对各班开展活动情况进行检查评比。一、 做好宣传准备工作,做到寓教于乐为了保证活动顺利进行,我校加大了宣传力度,各班利用后黑板、宣传栏等,宣传和展示新中国的奋斗历程、辉煌成就和宝贵经验,通过阅读《改革开放三十年》、《新中国60项科技成就》、《人民日报》等报刊,让学生了解和认识新中国成立60周年具有代表性的建设成就、历史事件、重要会议、重大政治活动等,对学生进行爱祖国、爱家乡教育,弘扬和培育学生爱国主义精神。二、 全员参与竞赛活动,做到保质保量为了扩大参赛面,各班成立了答题互助组,做到人人参与,一起学习讨论,共同查找答案;有的学生为了弄准答案,通过网络查阅相关资料,延伸了教育的空间。班主任再从中择优,参加学校竞赛。三、 抓好竞赛组织工作,做到有序进行我校非常重视这次知识竞赛活动,把它深化德育工作的一项重要内容。全校师生充分认识到开展这项活动的重要意义,对竞赛工作作出具体安排,由少先队辅导员统一安排竞赛时间,于2014年10月28日下午第三节课,在我校中高年级开展知识竞赛,赛后由中队辅导员(各班主任)查阅试卷,再由大队辅导员和主抓德育的领导审查,确保活动顺利进行。四、 联系实际求实效,活动取得圆满成功在学校领导的高度重视和广大师生的积极参与下,此次知识竞赛活动落到了实处,收到了实效。通过本次活动,提高了全体师生的爱国热情,增强全体师生的民族自尊