用爱送你回家少年宫幼儿园薛云活动目标:1、通过对“小海豹和长颈鹿相遇、相处到分别”这一相关画面的观察,理解故事的主要情节和内容。2、体验小海豹和长颈鹿深深的友情活动准备:大图书、音乐活动过程:一、引疑激趣师:这个字你们认识吗?(爱)对这个字就念爱,生活中有爱吗?(有)你们说说生活中有哪些爱?小结:我们每个人都拥有爱,有父母对宝宝的爱那是最伟大的爱;有祖辈对小辈的爱那是最无私的爱;有朋友对朋友的爱那是最真挚的爱;有人类对大自然的爱那是最和谐的爱;乐于帮助他人的爱那是最珍贵的爱。在我们的生活中处处都有爱。今天我带了一本关于爱的故事,让我们就走进这浓浓的爱的世界吧!二、观察体验师:(放音乐)在冰天雪地的北极,住着小海豹的一家,他们相亲相爱快乐的生活着,这是小海豹的爸爸、这是小海豹的妈妈、这就是小海豹喽!小海豹最喜欢的运动就是滑雪,有一天小海豹外出滑雪时发现冰雪上飘来了一个大木箱,“咦?这个大木箱里到底装着什么东西呀?(让幼儿坐着说说)打开箱子发现了一只的长颈鹿。他奄奄一息地睡在那里一动也不动,小海豹看了心里真着急。提问:1、故事里讲了什么?你们看到什么?2、被小海豹救上来的长颈鹿怎么啦?(观察图片)3、小海豹的心里怎么想的?4、你们愿意帮助这只奄奄一息的长颈鹿吗?我们来一起帮助小海豹想想办法吧!过渡语:听了大家的好办法小海豹也想出了许多的办法,让我们一起到大图书中看看吧!(重点看三幅连续的图片)提问:长颈鹿健康了起来吗?小海豹想了什么好办法?想想长颈鹿喝了这充满爱的海带汤会怎么样呢?想一想长颈鹿戴上这充满爱的围巾会怎么样?为什么要陪长颈鹿一起运动呢?你们觉得小海豹怎么样?师讲述:小海豹太爱长颈鹿了,站在木箱上,头顶着海带汤一口一口地为给他喝,小海豹用心用爱地希望小海豹能健康起来;小海豹太爱长颈鹿了,看到瑟瑟发抖的长颈鹿。他找来北极熊奶奶为织围巾,拿着尺为他的朋友定做暖和的围巾。小海豹用心用爱的希望小海豹暖和起来;小海豹太爱长颈鹿了,为了不让他孤单小海豹陪着长颈鹿一起滑冰、踢球、堆雪人、捉迷藏……整天形影不离成为了最亲密的好朋友。就这样日复一日,年复一年,日子过得很开心,但是每到夜深人静的时候长颈鹿总是会掉眼泪。提问:既然长颈鹿很开心,为什么每到夜深人静的时候他会哭呢?你怎么知道他想妈妈了呢?(是呀!长颈鹿也有一个爱他的妈妈)他怎么会离开自己亲爱的妈妈呢?幼儿讨论画外音讲述:本来我和我的妈妈快乐地生活在大草原上,但是有一天来了一群猎人,他们把握抓住了关进了木箱里,准备用大货船把握运走,没想到在路上遇到了一场暴风雪,等我醒来的时候就发现在这里了……55555我好想我的妈妈,我好想回家……55555提问:师:长颈鹿怎么会离开自己的妈妈呢?(原来可恶的猎人把长颈鹿和他的妈妈给分开了)师讲述:看到长颈鹿伤心的样子,这时候大家做出一个惊人的决定送长颈鹿回家,提问:咦?我们的小海豹怎么啦?他会什么会哭呢?(是呀!就像你们说的,小海豹太爱长颈鹿了,他真的不舍得让自己的朋友离开)但是小海豹想到深爱着长颈鹿的妈妈焦急地等着长颈鹿回家的时候喜宝虽然不舍得,也想到长颈鹿能看到自己的妈妈一定非常的高兴,他擦汗眼泪决定和爸爸一起送长颈鹿回家。提问:看小海豹行动起来了,你们看到什么?他们在干什么?(在小海豹们的齐心努力下,一艘充满着爱的大木筏做好了)师:终于到了启航的时候,海豹们依依不
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