初中历史教学的几点感悟1、在历史教学备课中突出理论联系实际,学以致用2、善用引言,激发学习热情,增强学习动力3、精用问题,引领活动参与,培养探究能力总之,历史是一门内容丰富,知识性、趣味性很强的学科,其中每个历史人物,每个历史事件都包含生动感人的真实故事,作为历史教师,要深入挖掘教材,根据不同的教材内容,不同的对象和场合,因地、因人制宜,创设“乐学”氛围,激发学生学习历史的兴趣,要让学生逐渐把学习历史当作一种愉快的求知增能活动,让学生进入乐而忘返的胜境。
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