学校师德师风学习心得体会.doc

学校师德师风学习心得体会.doc学校师德师风学习心得体会第1篇:学校师德师风学习心得体会开学初,我市在教师队伍中展开了“强师风、铸师魂,争做人民满意教师”的师德教育活动,并将今年定为师德建设年。育人先树德,教师只有建立好本身的形象,才能真心、真情、真意地往教育学生。通过这一阶段的学习,让我对《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保***》有了一些具体的了解,使我晓得教书育人的使命感和责任性,并束缚与规范了我平常的教学行为,努力做一个懂法、遵法、***的人民教师。学校在师德教育活动中,展开了集体学习与个人自学相结合的方式,从多层次、多角度学习了全国优秀教师的感人事迹。使我感悟到教师职业的崇高性,熟悉到我的人生价值。作为一位教师,我应当为人师表,做学生的楷模,要不断进步本身的职业道德修养,正确认清和对待自己应履行的职责。通过展开师德师风学习,使我更加苏醒地熟悉到学生作为学习的主体,他们思想活跃,思惟天真,好动,好闹,工作烦燥之时,我会不自觉地把学生的这类习惯当做“不懂事”,事后想来,这样的我是不应当的,事实上,学生是一个活的“生命体”,他们有属于自己的感觉和要求,优秀的学生人人爱好,然而调皮的学生也并不是一无是处。作为一位教师要有一副“放大镜”的眼往寻觅与发掘他们身上的闪光点。以“点”带面增进学生进步,在今后的教学中我要努力克服自己的不良情绪,沉下心来,静下心来往教育每位学生,要学会用优秀教师的品质鼓励自己。和优秀教师相比,我目前的思想境地还要不断进步。在教学方面首先要把学生当作朋友,改变师道尊严的旧观念,使自己的教育深受学生爱好,家长认可,做一个人民满意的教师。通过学校展开的师德师风学习,也让我发现了本身的不足。做人民满意的教师不能光作为一种口号,要付出实际行动,在教育教学中首先要学会不断学习,以学;其次,在实际教学中要勤于研究,倾心育人,要专心往传授知识,培养学生多方面的智力;另外,师是服务于学生的,在服务学生的同时,要教会学生怎样做人,做一个对社会有用的人。整体而言,师德师风教育活动的学习中,先进教师的精神和行为荡涤了我的心灵,鼓励了我教书育人的热忱,也警示了我工作中的不足,更让我体会到人生的价值所在,即工作是快乐的,奉献是幸福的!第2篇:学校师德师风学习心得体会***同道说:“一个学校能否为社会主义建设培养合格的人才,培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师。”教育的目标是“德才并重,以德为主”。具体的回位,就是依托自己良好的职业道德往影响每位学生。要说作甚良好的职业道德,在我看来,道德的好坏并没有严格的法律根据,它随人们的思想观念体现于非正式的***当中。所谓的明善恶、秉正义、知荣辱等都是人们意象中的代名词。所以我说,道德立于心、工作成于手。作为一位教师就应当现身说法、以身示范,培养自己良好的师德,在师德中体现自我价值,实现良好的教育目的。“学高为师,身正为范”,良好的职业道德是教师职业活动最基本的要求,教师是学生增长知识和思想进步的导师。教师队伍师德师风素质的高低,直接关系到素质教育的顺利实施,直接关系到青少年的健康成长,直接关系到全面建设小康社会和中华民族伟大复兴雄伟目标的实现,直接关系到祖国的未来。首先,要请教师虔诚于人民的教育事业,酷爱教育事业。社会主义的教育事业是人民的教育事业,是真实的天底下最光辉的事