猜一猜看不见,摸不着,跑得快,又没脚。一去永远不回头,千金万金买不到。(时间)创设情景一分钟能做什么?能读几篇课文?能写多少个字?能跳多少下绳?能帮妈妈做什么?能为爷爷做什么?……创设情景20、,抓住重点词句体会、理解课文内容,理解“失去的一天”的含义,懂得珍惜时间,努力学习。?认识珍惜时间的重要性,树立珍惜时间的观念。学习目标看拼音写词语:xīxìxiūkuìyánsùmàichá()()()()lǜyīnrúgàichuíxiányùdī()()复习导入1、妈妈给佩佳的任务是什么?佩佳完成了么?2、佩佳一天里做了些什么?是什么心理让佩佳失去了一天?3、其他人在这一天都做了些什么?小组研习比一比讨论:你是怎样理解妈妈的这番话的?妈妈严肃的说:“孩子,虽然你觉得今天的事情可以放到明天去完成,可你要知道,现在地球上少栽了一棵树,人们中间少了一个知道什么叫《远处的青山》的人。现在你无论多么努力,也无法了解你失去的这一天所应了解的一切。”思考:(1)佩佳错在哪里?(2)这错误造成了什么后果?想一想别人在一天里做了许多事,而佩佳什么也没有做,他能弥补回这一天没做的事情吗?联系上下文,体会佩佳当时的心情。(1)可佩佳什么事也没做,他羞愧得不敢看妈妈的眼睛。因为佩佳什么事也没做,没有完成母亲清晨布置的任务,所以感到羞愧,怕母亲责备,不敢看母亲的眼睛。(2)“可是我今天却游手好闲。”佩佳想了想,低下了头。当他看到别人劳动一天的成果时,才意识到时间是多么的珍贵,意识到自己游荡成性,不好劳动,他在浪费时间,他很后悔。
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