党课“八荣八耻”是非明.doc.doc

-------------------------------------------- 精品文档 Word 可编辑值得收藏------------------------------------------------ ---------------------------------------------------- 精品文档值得收藏----------------------------------------------------------- 1 党课“八荣八耻”是非明,在代表委员中引起强烈反响。胡锦涛同志说, 在我们的社会主义社会里, 是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆,坚持什么、反对什么,倡导什么、抵制什么,都必须旗帜鲜明。胡锦涛同志强调, 要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观, 坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻, 以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。总书记关于荣辱观的八个方面,概括精辟,寓意深刻。树立社会主义荣辱观, 抓住了当前广大干部群众普遍关心的一个问题。这是构建社会主义和谐社会一个带有根本性的问题, 体现了在科学发展观的指导下, 将依法治国与以德治国有机结合起来, 将经济建设、政治建设、文化建设、社会建设融为一体的我国社会主义现代化建设总体布局。什么是荣辱观?荣辱观是由世界观、人生观、价值观所决定的。不同的荣辱观, 是不同的世界观、人生观、价值观的反映。荣辱观渗透在整个社会的生活之中, 不仅影响着社会的风气, 体现着社会的价值导向, 标志着社会的文明程度, 而且对社会的经济发展有巨大的反作用。怎样理解历史上的荣辱观?荣辱观念, 古已有之。我国古代的思想家历来十分重视荣辱观念。“不知荣辱乃不能成人”、“宁可毁人,不可毁誉”、“宁可穷而有志,不可富而失节”等等格言警句,都说明古代的哲人志士将荣辱放到了与人格一样重要的地位。这是我们民族珍贵的思想财富,对我们今天进行社会主义荣辱观教育也有积极的借鉴意义。-------------------------------------------- 精品文档 Word 可编辑值得收藏------------------------------------------------ ---------------------------------------------------- 精