第二章世界的物质性及其发展规律一、物质世界和实践(一)世界观与哲学基本问题 ★(1) 哲学的含义?(2) 基本问题?①是什么?②谁提出?(3) 两方面内容? ,可知论和不可知论,辩证法和形而上学★(1) 区别的角度?①世界的本原②人与世界的关系③世界的状态 ★★★(二)物质世界的客观存在 ★★★★★★★(1) 三种不同的物质观?(2) 马克思主义的物质观?(3) 物质与意识的关系?(4) 马克思主义物质观的意义? ★★★★★★★(1) 起源:①自然界产物②社会的产物(2) 本质? ,运动和静止★★★★(1) 运动:①运动的含义?②运动与物质不可分?(2) 静止的含义?(3) 运动与静止的关系?①区别②联系(3) 割裂二者关系的错误? ★(1) 时空的含义及特点?(2) 时空的客观性:时空与物质运动不可分(3) 时空的绝对性和相对性?(4) 时空的无限性和有限性? (1) 人类社会存在和发展的基础?(2) 社会物质性的表现? ★(1) 世界物质统一性原理的内容?(2) 理解:除了运动的物质以外,世界上什么也没有(3) 意义? (三)社会生活本质上是实践的 10. 实践的本质含义、基本特征和基本形式★★(1) 本质含义?(2) 基本特征?(3) 基本形式? 11. 实践与人的存在(1) 实践是人存在的方式(2) 原因? 12. 自然界与人的分化与统一(1) 物质世界存在的两种不同状态?(2) 自然界和人类社会的区别和联系?①含义的区别②前提基础/影响制约 13. 人和自然的关系★★★★★★★★★(1) 人与自然的关系?①人是自然的一部分②人通过实践活动影响改变自然(2) 人与自然的关系本质上是和谐的:通过劳动实践协调人与自然的关系,实现它们的和谐统一,便成为人类必须面对的永恒主题。(3) 人与自然的关系紧张的原因:人类不合理的实践活动导致生态失衡(4) 解决办法:合理地调节人与自然之间的物质交换 14. 社会生活的实践本质★(1) 社会生活的本质是什么?(2) 表现? 二、事物的普遍联系与发展(一)联系与发展的普遍性 15. 联系的内涵和特点★(1) 联系的含义?(2) 联系的特点:①客观性②普遍性③多样性(3) 联系普遍性的含义?(4) 联系存在的形态?(5) 系统的含义和特点? 16. 事物普遍联系原理的方法论意义★★★★(1) 意义:具体、整体、开放、动态地看问题 17. 联系与发展(1) 联系导致运动,运动的基本趋势是发展(2) 发展的含义?前进上升的运动 18. 发展的实质(1) 实质?(2) 新旧事物的含义?(3) 新事物是不可战胜的?①更适应新环境②从母体中孕育成熟 19. 发展与过程★★(1) 发展是一个过程(2) 过程论的内容?(3) 过程论的意义? (二)对立统一规律是事物发展的根本规律 20. 唯物辩证法的实质和核心★(1) 实质和核心?(2) 表现? 21. 矛盾及其同一性和斗争性★★★★★(1) 矛盾的含义?(2) 矛盾是客观的:辩证矛盾不同于逻辑矛盾(3) 矛盾的基本属性?(4) 二者关系?①区别:含义不同②联系:相互联结\相互制约 22. 同一性和斗争性在事物发展中的作用★★★★(1) 矛盾揭示了事物发展的动力(2) 同一性作用的表现?(3) 斗争性作用的表现?(4) 内因外因关系原理及方法论意义? 23. 矛盾同一性和斗争性原理的方法论意义★★(1) 方法论意义:对立中把握同一,同一中把握对立 24. 矛盾的普遍性和特殊性原理的含义及相互关系★★★(1) 普遍性含义及要求?(2) 特殊性含义及要求?(3) 二者关系? 25. 矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理的意义(1) 是认识论的哲学基础?(2) 是建设中国特色社会主义哲学基础 26. 矛盾分析法(1) 根本的认识方法:矛盾分析法(三)事物发展中的量变质变、肯定和否定 27. 事物存在的质、量、度★★★★★(1) 质:①含义?②决定?由事物矛盾特殊性决定③表现:通过属性④意义?认识质是认识认识和实践的基础(2) 量:①含义:②意义?(3) 度:①含义?②关节点?③要求:适度 28. 事物发展的量变和质变及其辩证关系★★(1) 事物变化的两种状态?(2) 二者关系:①区别②联系(3) 区分质变量变的标志?(4) 原理的方法论意义? 29. 事物发展过程中的肯定和否定及否定之否定(1) 肯定与否定的含义? 30. 辩证否定观及其方法论意义★(1) 辩证的否定观内容?(2) 与形而上学否定观的区别?(3) 方法论意义:对待中外文化 31. 否
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