侍坐1998年全体诺贝尔奖获得者共同作了一个宣言:如果人类在21世纪还想继续生存下去的话,必须回头到两千五百多年前,从中国的孔子那里吸取智慧。孔子作为一个伟大的思想家、教育家和政治家,为人类留下一笔丰富的精神财富。他的一些教育思想至今仍然实用。同学们,你们知道孔子的哪些教育思想?有教无类、因材施教、循循善诱、温故知新、知之为知之,不知为不知、学而不厌、诲人不倦、三人行必有我师焉。孔子名丘,字仲尼,春秋末期鲁国人,儒家学派创始人,我国著名的思想家、教育家、政治家,被尊称为圣人。思想核心是仁,政治上主张礼治,鼓励人们入仕。汉代以后,其学说成为两千余年封建社会的统治思想。智者、仁者----侍坐陪长者闲坐重点字拼音俟sì 莫mù 甫fǔ哂shěn相xiàng铿kēng沂yí喟kuì雩yú冠guàn读课文看注解疏通文意找出不懂的字词句,与同学交流指名学生口头翻译课文课文围绕谈“志”展开问“志”言“志”评“志”内容理解品味四弟子的志向和性格从子路、冉有、公西华的言谈中可以看出他们各自怎样的志向和什么性格特点?四弟子志向:子路——治理“千乘之国”——“可使有勇,且知方也”。冉有——治理“方六七十,如五六十”的小国——“可使足民”,不过“如其礼乐,以俟君子”。公西华——在“宗庙之事,如会同”时——“愿为小相”。曾皙——“莫春者,春服既成——咏而归。”
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