三年级(下):,你吃得多!你吃了四分之三,你比我吃得多!鸡和鸟分一个蛋糕,鸡分得其中的四分之三,鸟分得其中的四分之一,它们在争论谁吃得多?.二、根据情景做答1、写出相关的分数2、比较两分数的大小>两个大小相同正方形,平均分成相同的份数,阴影部分所占份数越多,对应的分数就大。>.三、(1)试一试填分数,比较大小>()两个大小相同的圆,平均分成相同的份数,阴影部分所占份数越多,对应的分数就大。.(2)先按分数图颜色,并比较大小()<.四、发现规律并总结4=4,3>,分子大的该分数就大>><8=8,3>,分子大的该分数大,10=10,3<7分母相同,分子小的该分数就小总结:分母相同的两个分数作比较时,分子大的该分数就大,反之,分子小的该分数就小。两个分数的分母相同,、练习比较下面分数的大小()()()()()()()()><<=><<=.六、本节课你学到了什么?总结:分母相同的两个分数作比较时,分子大的该分数就大,反之,分子小的该分数就小。如果分母不同的分数作比较时,还能不能用上面的总结呢?像谁大呢?该怎么比较呢?.再见!.
同分母分数大小比较ppt课件 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
