德育是英语教学之魂.doc

德育是英语教学之魂社会主义现代化建设需要大批四有合格人才。运用多种形式对中专学生进行思想品德与综合素质教育,帮助中专学生树立科学世界观、人生观、价值观,是一项意义重大工作。没有一颗感恩心,学生永远不能真正懂得关心他人。英语不仅是一门学科,而且是一门语言。教师应该遵循英语教学规律,寓思想教育于语言教学之中。一、明确德育是英语教学灵魂。 。利用英语教学对学生进行道德教育是学生德育工作一个组成部分。英语学科与其他学科一样,担负着德、智、体、美诸多教育任务。中专英语教学大纲要求对学生进行德育。教材规定扩大学生基础知识面,发展听、说、读、写基本技能,培养综合语言运用能力,使他们在学习英语过程中发展心智、情感态度、学习策略、文化意识,形成正确人生观、世界观与价值观,整体提高人文素养。根据学生认知规律与学习特点,引导他们调整学习方式,提高他们自主学习与合作学习能力,使他们具有终身学习能力。 。现行英语教学大纲特征是把对学生思想道德教育放在教学首位,贯穿在整个教学过程之中,这充分说明,新形势下,必须更新传统教育观念、人才观念,变“应试教育”为“素质教育”,在教学中把知识传授作为德育教育载体。英语教师是英语文化在中国传播者,有责任让学生清楚外来文化利与弊,吸收外国文化精华为学生发展所用,懂得保护作为中国人那些自豪感,指导学生在错综复杂形势下认清人生正确努力发展方向,杜绝崇洋媚外。塑造学生健康灵魂,英语教师责任重大。英语教学中德育不同于其他学科,它是与英语知识教学结合进行,合格人才标准是“德、智、体全面发展”,德育始终是摆在第一位,在潜移默化中对学生进行政治导向、情感陶冶及道德规范教育。二、在英语教学中对学生进行德育教育。 。在英语教学过程中,要树立良好学风,进而培养优秀品德。英语学习需要仔细严谨作风,单词拼写、单词使用、标点符号,粗枝大叶是无法学好。英语学习也需要敏锐思考,好学深思,深入钻研,如阅读理解、剖析英汉表达差异。 。英语教师是沟通中西文化桥梁,是学生了解西方语言、文化、民族习惯、风土人情窗口,应通过优美字迹,重难点突出板书,条理清晰逻辑性强教学语言,富有创造性、灵活性教法感化学生。自觉规范自己言行,用热爱科学、热爱知识、热爱祖国激情,坚韧不拔毅力感染学生,启迪学生,影响学生。通过得体仪态、行为引导学生形成正确、严谨学习与生活习惯。教师彬彬有礼举止是对学生最好教育,文明课堂用语,比如“please”、“excuseme”、“thanks”可建立师生互相尊重、理解、融洽感情交流渠道。这不仅能提高学生对英语学习热情,而且对学生讲文明礼貌习惯培养会起到潜移默化作用。 。德育是教学灵魂。在英语教学中首先要为学生创造一个与谐德育环境。应满足学生追求真善美需要,使课堂生活充满爱、尊重与信任,处处洋溢着诚实、宽容、谨慎自律、助人、合作、勇气等民主气氛。课堂上要建立新型师生关系,营造与谐、民主、轻松氛围。在教学过程中创设问题情境,引发学生参与欲望与行为,使他们在主动积极参与中生活得到充实,感情得到熏陶,品德得到发展,价值判断得到初步培养。 ,有机地进行德育渗透。寓德育过程于课堂教学中,学习关心他人、互助友爱、文