幼儿教育:________一年级语文下册《做什么事最快乐》教案姓名:______________________班级:______________________ 日期:______年_____月_____日一年级语文下册《做什么事最快乐》教案一年级语文下册《做什么事最快乐》教案教学目标:,流利,有感情地朗读课文;,读出对话时的不同语气,了解课文内容。,能让学生认识到做对别人有用的事,感到最快乐。学会关心他人。教学重点:有感情地朗读课文,能用不同语气朗读课文。教学难点:理解妈妈的话,懂得做对别人有用的事最快乐。教学过程:一、谈话导入(课件出示:快乐)指名读词,问:你们知道这个词的意思吗?谁能通过读这个词让大家感受到这个词的意思?(课件出示“最快乐”)指名读,生评价(课件出示:做什么事最快乐?)指名读。动物王国里的小青蛙一直都在思考这个问题,你们想帮他寻找答案吗?师:今天就让我们共同来学习第六课做什么事最快乐,跟老师板书。生齐读课题。二、,自己读一读课文,边读边把自然段的序号标出来。,这篇课文共几个自然段?。三、,其他同学边听边画一画小青蛙的这个问题都问了哪些小动物。生读。:(啄木鸟、蜜蜂、水牛、妈妈),啄木鸟、蜜蜂、水牛都是怎样回答小青蛙的呢?(课件出示相应图片)通过他们的话我们知道了,啄木鸟最喜欢捉虫,水牛最喜欢耕地,蜜蜂最喜欢采蜜。(边说边板书),那就请同学们读一读他们所说的话,读出他们做这些事时的快乐心情。?想象一下你们做最喜欢的事情
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