中班数学教案《二等分》.doc

幼儿教育:________中班数学教案《二等分》姓名:______________________班级:______________________日期:______年_____月_____日中班数学教案《二等分》中班数学教案《二等分》活动目标:、四份,感知整体和部分的关系。,萌发对等分的兴趣。、比较能力。活动准备:,不同形状(圆形、正方形、长方形)的彩纸。:一、故事导入:,请你们在看故事的同时,想想两个问题:??看完故事,师:发生了什么事情?幼:两只笨熊在分面包。师:后来呢?幼:被狐狸吃了很多。师:总结:哦,他们没有分成大小一样的面包。:老师这里有一根非常漂亮的彩绳,要讲给今天非常听话的2个小朋友(强调2个),谁能来帮老师把这一根长绳分成长短一样的2段呢?幼:就从中间剪。师:好,那你来操作一下。幼指着绳子:就是这里。师:你来用手比划来剪一下。幼:随便指个地方比划剪。师:把绳子折起来问:这样是一样长吗?幼:不是。师:那怎么样剪才能剪成一样长短的绳子呢?幼儿再次尝试。师:你是怎么把它分成相同的2段的呢?幼儿说完教师总结:两端相对,从中间对折就可以吧一个彩绳分成2个长短一样的彩绳。二、:今天大黑和小黑熊没有吃到蛋糕,老师这里有1个圆形饼干,想把它分给大黑和小黑,但是该怎么分才能把一个饼干分成2个大小一样,形状相同的部分。幼儿进行操作。师:这两个是一样大小,形状相同吗?幼:是的。师:你是怎么观察他们是一样大小,形状相等的?幼儿说完教师总结:从中间对折,分开的两个形状能完全重合。师:引出2等分的概念:二等分就是把一个物体分成大小相同,形状一样的2个部份就叫二等分。,进一步感知2等分的含义。正方形:对折可以得到2个长方形(请幼儿演示)教师请幼儿继续探索还有什么办法?(有一块正方形的饼干,但是两个熊宝宝都喜欢吃三角形的饼干,怎么办?)长方形:师:长方形呢?对折后能有几种分法?也能