,进一步体验方法多样化。,培养小朋友们初步的估算意识和能力。,引导小朋友们探索与解决问题,激发并培养小朋友们学习数学的兴趣,增强学好数学的自信心。2淘气和笑笑套圈比赛3淘气和笑笑各套了多少分?淘气赢了吗?4三次比赛结束时,淘气共得了多少分?跟同组的同学说一说你是怎样算的?24+29+44=520+20+40=804+9+4=1780+17=9724+29+44=97方法一:624+29=我列竖式53+44=539724+29153+44方法二:24+29+44=35797124+29+44=我列简便竖式24+299+44537978三次比赛结束时,笑笑共得了多少分?23+30+41=94(分)9笑笑:23+30+41=94(分)淘气:24+29+44=97(分)淘气和笑笑谁赢了?10
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