方案:________托班活动方案:丁子丁勾姓名:______________________部门:______________________ 日期:______年_____月_____日托班活动方案:丁子丁勾托班活动方案:丁子丁勾活动目标:练习边听指令边做相应动作的灵敏性和准确性。活动准备:幼儿事先学会儿歌《丁子丁勾》。活动过程:学习儿歌《丁子丁勾》,幼儿一起念儿歌,大家一起反复唱几遍。将幼儿分组,分别由班级老师负责组织游戏。——教师伸右手,幼儿伸出右手食指。——师生一起念儿歌。——当说完“嘿,嘿,嘿”时,幼儿要快速收回食指,被老师手心抓住的幼儿就是失败者。鼓励幼儿担任教师所扮演的角色玩游戏。附丁子丁勾丁子丁勾,茄子茄勾,一把抓住哪一个?嘿,嘿,嘿!活动结束:小朋友一起听音乐,吃点心。方案范本本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用
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