中班我长大了语言教案.docx

中班我长大了语言教案.docx中班我长大了语言教案中班我长大了语言教案中班我长大了语言教案篇一活动目标: ,使幼儿知道自己渐渐长大。 、学习和生活能力的变化。 。活动准备: 一幅“小树长成大树”过程的图。活动过程: :看小树有什么变化?(小树一天天长高,最后长成大树)。你们看看老师和你们有什么不一样?为什么会有这些变化?我们来学首儿歌——《我长大了》。 ,念完后:儿歌里是怎么知道自己长大的?(量身高、称体重、学的本领多)你们说说,都学了什么本领?(自己穿衣服、穿鞋、叠被子、搭积木、收拾玩具、画画、会玩各种各样的游戏等) ,理解诗哥内容:刚才我们都念了这首儿歌,小朋友们一起用儿歌里的话来回答老师问题。 :刚才小朋友念得很好,但有几个字要念准(“长”“发”“称”“重”)。活动延伸: 请小朋友想一想,你是怎么来的,你又是怎么长大?将来你们长得像老师一样,你想做什么? 附:, 我又长大一岁啦。量量看, 我长高了不少, 称称看, 我重了不少, 想想看, 我学的本领真不少! 中班我长大了语言教案篇二设计意图: 车轮滚滚向前,新一年钟声又要敲响,而我们只有回顾过去,展望未来。在进行完《小规则,大学问》以及快要结束的《知错就改》的两个八德主题中,做为大班幼儿,可以说各个方面都有很大的进步,都证明了自己长大了。因此,我准备了一节关于《我长大了》这节活动,通过这次活动,让幼儿自己去观察,在去谈一谈自己是从哪些方面长大的。活动目标: 1。尝试用举证的方法,表现自己的观点。 2。为自己的成长感到自豪活动准备:准备范画,想一想自已长大了有哪些进步活动过程: 一。启发谈话,引出谈话主题新的一年就要到了,我们每个小朋友都要长大一岁,你发现自己有哪些变化呢?(谈一谈自己在学习。生活上等有哪些变化) 二。幼儿自由交谈,用举证的方法谈谈自己的观点 1。教师引导幼儿观察教师里展示的幼儿绘画,手工作品幼儿过去的照片,启发谈话:这是什么?你发现有哪些变化?(引出从这些地方可以看出小朋友