初中作文训练课优秀教案.docx

初中作文训练课优秀教案.docx初中作文训练课优秀教案一、学习目标 1、学习语言的美化技巧,提高语言表达能力。 2、培养观察和想象能力,挖掘语言美感。 3、接受语言熏陶,形成个性审美观。二、语言美化片段练习材料:1、①小草从土里长出来,颜色是嫩绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。孩子们在草地上欢快地嬉戏。轻风吹拂,小草微微晃动,美丽极了。②小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。 2、①扫开一块雪,拿来一面竹筛,一支短棒,撒些秕谷,去捕鸟。②扫开一块雪,露出地面,用一支短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,棒上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到筛子底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。” 3、①阳光温柔地照耀着花草树木,也照耀着老人们脸上的皱纹。②阳光温柔地翻晒着花草树木,也翻晒着老人们脸上的皱纹。 4、衣服是早就洗好了的,母亲把它们叠得板板正正,叠好后用手压了又压,按了又按,200元钱已经缝在了衣服的最里层,母亲还一再叮嘱要小心。方法一、添加法:在原有的句子上添加动词、形容词等修饰成分,使句子具体、生动、形象、可感。方法二、换词法:采用具有修饰性的鲜活雅致的词语替换平淡无奇的词语,增强语言意境的灵动性、活泼性。练本。练习二、用换词法扮靓下面的句子。①早上,刚出来的太阳柔和地照着我的房间,小鸟在树上叽叽喳喳地鸣叫。②看了一眼,就忘不了。整天想着它,吃不香,睡不着。材料:5、①我们其实也不丑,只是皮肤有点差,她脸上长了几颗痘痘,我脸上则长了些雀斑,这并不令我们觉得自卑。还有就是,她比较瘦,看上去小巧玲珑,我则略显肥胖,看上去挺有安全感。②我们其实挺美,但或许因为我俩皮肤“太好”的缘故,痘痘喜欢在她脸上站岗,雀斑喜欢在我脸上安窝,这是我俩值得自豪的地方。还有就是,她属于“细竹竿”型,看上去小巧玲珑,我属于“圆木水桶”型,看上去挺有安全感。 6、幸福是禾苗,晃动稚嫩的身躯向天际发出无声的诉说;幸福是蚕宝宝,咀嚼着香脆的桑叶奏出“沙沙”的乐曲;幸福是雏燕,展翅穿过鹅黄的柳梢剪出一片春色。 7、愿望是一个跳动的音符,总能奏出一曲曲极富韵律的欢歌;愿望是划破夜空的流星,总能给人以无限的期盼与憧憬;愿望是一颗枝繁叶茂的树,,总能让人们从绿意盎然中思考人生。方法三、修辞法:用比喻、拟人、夸张、排比等修辞美化语言,增强语言感染力。练习一、悬崖上的树,风来摇过,雷来轰过,,;紫岚抚过,彩虹拥过,,。你泰然自若,宠辱不惊,看花开花落,望云卷云舒。练习二、综合运用几种修辞,抒写一首关于母爱的赞歌。材料:8、①走进人生,便走进了牵挂;拥有了牵