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教师教学比赛方案.doc


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约2页 举报非法文档有奖
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教师教学比赛方案.doc教师赛课活动方案、活动目的为了切实加强团队师资队伍建设,深入推进团队新课堂模式教学改革,培养和带动一批年青的教育教学骨干,促进我校教育教学工作的可持续发展,特举办教师赛课活动。二、赛课活动领导小组为确保本次赛课活动在公平、公正、公开的环境下顺利进行,特成立赛课活动领导小组,具体如下:组长:仲承全(校长)副组长:王学军成员:团队管理人员、各备课组组长评委:王学军、严天、黎泳建、鄢苏敏、袁人兵及部分学科教师代表等课堂摄影:朱林三、参赛对象:由各备课组推选本组2-3名教师参赛(过关课表现较突出的选手)。四、赛课时间:11月24号一11月30日五、赛课办法1、分(普高)语文、数学、英语、物理、化生、政史地、体艺计共7组,(对口)语文、数学、英语、计算机共4组,每组选2-3名选手参赛。2、教师在参赛时间内自行安排授课时间(同一节课只安排1人),授课班级及授课内容选手自定。3、通过观看课堂录像,评委从课堂教学目标、教学环节、教学设计、教师素质等方面,依据《金榜题名团队教师赛课评价表》逐一给参赛教师打分量化、进行定性描述,评出优秀选手。六、赛课要求1、 教学设计一课堂教学一课后反思要符合我校新课堂教学改革模式要求,教师主导性、学生的主体性要充分展示;(上交1份电子教案)2、 采用学生“自主、合作、探究”的学习方式,使学生的主体意识、能动性和创造性得到发挥,培养学生的创新精神和实践能力;3、 各参赛教师采用自制多媒体课件,要充分发挥自己的特长,通过课堂教学展示自己的教学特色和风采;4、 参赛教师使用普通话,英语老师使用英语教学;5、 参赛教师要利用多媒体及白板教学,体现有小组合作学习。6、 参赛课必须展示真实的教学过程,杜绝与学生串通作弊。七、 表彰奖励1、 奖项:个人奖分

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  • 时间2020-06-30
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