学术论文英语摘要的语篇特征研究.pdf

太原理工大学
硕士学位论文
学术论文英语摘要的语篇特征研究
姓名:余娜
申请学位级别:硕士
专业:@
指导教师:@
20100601
太原理工大学硕士学位论文
学术论文英语摘要的语篇特征研究


摘要

几乎在所有的学术环境中,进行科学研究的本科生和研究生们都必须撰写学
术论文。摘要,作为一篇论文内容的浓缩,是学术论文必不可少的一部分。它不
仅概括了论文的主要内容,而且是搜寻信息的重要工具。但是,英语摘要的写作
并不那么容易,尤其是对于中国学生。虽然摘要这种语篇已经引起了学者们的关
注,不少学者对摘要进行了探索和研究,然而针对研究生论文摘要的语篇特征的
研究尚不多见。本研究旨在研究英语专业硕士论文摘要的宏观结构和微观语言特
点及他们在摘要写作中存在的问题,以期帮助中国学生及其他论文写作者提高英
文论文摘要的写作水平。
本研究从太原理工大学英语专业硕士研究生学位论文中随机选取了五十篇英
文摘要作为研究的语料库。为了确保研究的效度和信度,这 50 篇论文的研究方向
均为外语教学和二语习得。在对这 50 篇摘要进行分析时,主要依据 Swales(1990)
的语步-步骤分析模式对摘要的宏观结构进行了详细的统计分析,并对摘要的微观
语言特点诸如时态,语态,及物性及情态动词的使用情况也进行了统计和分析。
研究结果显示:在宏观结构上学生摘要的语步顺序和 Swales 提出的引言-方法
-结论-讨论模式的顺序是一样的,但是只有 24%的摘要由这四个语步构成。研究生
论文的摘要是不完整的,语步缺失现象比较严重。除了引言语步外,其他三个语
步在不同程度上都有所缺失,尤其是讨论语步。同时在研究中还发现,有些学生
把摘要误解为论文的引言部分,从而出现了许多不相关的内容。对英文摘要的微
观语言特点研究表明,学生基本上使用一般现在时,主动语态,肯定性程度较低
的情态动词和关系过程动词来组织摘要,而且这些语言特点的选择与每个语步的
交际目的有着密切的关系。
毫无疑问地,由于有限的时间和精力,本研究仍然存在不少不足之处,比如:
语料库的数量,语步的确认等。通过对学生论文摘要的研究,希望可以给英语写
作教师一定的启发,把体裁分析运用到写作教学中,促进教学的发展,同时也使
iii
太原理工大学硕士学位论文
得学生对学术论文写作有更加深刻的了解,撰写出更加符合标准的论文摘要。

关键词:英语摘要,体裁结构,语言特点,问题

























iv
太原理工大学硕士学位论文
A STUDY OF DISCOURSE FEATURES
OF ENGLISH ABSTRACTS
IN RESEARCH PAPERS



ABSTRACT


In almost all the academic environments, undergraduate and postgraduate students
are asked to write research papers. The abstract as a condensed representation of the
contents of the research paper is an indispensable part, which summarizes the main
contents of the paper and serves as a useful tool in searching for information. However,
English abstract writing is plex and not an easy task, especially for the Chinese
students. Although the particular genre of abstracts has attracted researchers’ attention,
few of them explored the discourse features of the abstracts written by the postgraduates.
The present study aims to investigate the macro generic structures and micro linguistic
features of the Engli