江苏扬州江都区宜陵中学八年级数学第六周周练 苏科.doc

江苏扬州江都区宜陵中学八年级数学第六周周练 苏科.doc宜陵镇中八年级数学周周练(6)一分式的概念在、、、、、、中,是整式的有___________________________,是分式的有_______________________;(1)当x___________时,分式有意义;当x________时,分式无意义,(2)当为任意实数时,下列分式中,一定有意义的是().(3)函数中自变量x的取值范围是:A、x≤且x≠0B、x且x≠0 C、x≠0 D、x且x≠0例题若分式的值为0,则的取值为()A、B、C、D、无法确定练习如果分式的值为0,那么的值是________例题若关于的方程的解为正数,求的取值范围?练习已知关于的方程的解是正数,求的取值范围?三分式的性质:如果把中的x和y都扩大5倍,那么分式的值()扩大5倍B、不变C、缩小5倍D、扩大4倍例题请从下列三个代数式中任选两个构成一个分式,并化简该分式x-4xy+4yx-4yx-:“计算:的值,其中”,某同学把错抄成,但它的结果与正确答案相同,你说这是怎么回事?四最简公分母的最简公分母是_____。化简例题(1)练习(2)-x-1五分式方程的定义:分母中含有未知数的方程叫做分式方程例题下列方程中,哪些是分式方程,哪些不是分式方程?为什么?(1)2x+=10(2)x-=2(3)-3=0(4)+=0练习⑴下列关于x的方程是分式方程的是(),有以下说法:①最简公分母为(x-3)2;②转化为整式方程x=2+3,解得x=5;③原方程的解为x=3;④原方程无解,其中,正确说法的个数为(),则增根只能是x=①;②;③;④中,属于分式的有()A、①②B、①③C、①③④D、①②③④,当时,下列说法正