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文学科外国语言文学类英语专业(专科)教学计划一、培养目标及规格本专业主要培养具有较为扎实的英语语言基础知识和基本技能,面向基层的应用型高等英语人才。在思想素质方面,热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,具有良好的思想品德、社会公德和职业道德,具有团结合作的品质和健全的心理素质。在英语专业知识和语言运用能力方面,打下扎实的语言基础,语音语调正确,能较为熟练地运用所学语法知识,认知英语单词6000个左右,并掌握其中约2500个单词的基本用法;具备听、说、读、写的基本技能;知识面较宽,适应性较强,能胜任初级英语教学工作或独立从事一般的以英语为主要工作语言的职业。在学习过程中,养成良好的学习习惯,掌握有效的学习策略,提高自主学习的能力。在身体素质方面,要求身心健康,能精力充沛地工作。二、课程设置及教学管理(一)课程设置原则:本计划提供了课程设置及各门课程开设学期和周学时参考数。各地广播电视大学在根据当地情况制定实施性教学计划时,需要考虑到英语专业专科课程的三种不同类型::指综合技能训练课程和单项技能训练课程,如:综合英语、英语听力、英语口语、英语阅读、英语写作等课程。:指英语语言、文化方面的课程,如:英语语音、英语语法、英美社会与文化等课程。:指与英语专业学习相关的其他专业课程,即有关商务、教育、文秘等方面的专业知识课程。(二)安徽广播电视大学指导性教学计划的具体安排如下:(专科)教学计划中设必修课、限选课、选修课和集中实践环节。其中必修课程由中央电大统一开设,执行统一教学大纲、统一教材、统一考试、统一评分标准。,执行中央电大统一课程名称,执行统一的教学大纲,并推荐教材,尽可能提供教学服务。。省开课程的教材、教学管理及考试工作由省电大负责。。形成性考核成绩占30%,课程终结性考试成绩占70%。,共8周,使学生能够联系社会实际,提高实践能力,重点培养学生全面综合运用所学知识和技能解决实际问题的能力。毕业实践活动可以多样化,选题要符合教学大纲的要求。集中实践环节不得免修。三、教学要求学生在入学时和毕业时要分别达到以下要求:项目入学要求毕业要求语音能够根据音标读单词;基本能够朗读没有生词、难度相当于高中英语课文的材料;语音语调基本正确。语音语调正确,语流比较顺畅。语法基本掌握相当于高中英语阶段的语法内容。能够运用所学语法知识进行语言交际活动。词汇认知词汇约1,500个和一定数量的词组,并掌握其中约700个单词的基本用法。认知词汇约6,000个(含入学时的1,500个)和一定数量的词组,并掌握其中约2,500个(含入学时掌握的700个)单词的基本用法。听力基本听懂教师的课堂用语以及对课文内容所做的解释;基本听懂难度略低于高中毕业前所学课文的听力材料。能听懂英语国家人士的一般交谈和简短谈话,理解大意,抓住要点和有关细节;能基本听懂英语国家面向非英语国家的慢速英语广播节目。口语能就学过的内容进行简单的问答;经准备,能简单复述读过的内容;能初步就简单的日常话题