《C 程序设计》课程设计指导书.doc

《C 程序设计》课程设计指导书.doc:..《Ci程序设计》课程设计指导书课程代号:总学时(或周数):1周适用专业:计算机科学与技术各专业先修课程:C++语言程序设计一、 课程设计(实践)目的本课程设计是《程序设计及C++语言》课程的组成之一,也是它的继续和延伸。采用集中学习方法,分组完成一个管理类型的小型软件。开设本课程的目的是使学生通过参加小型软件的开发过程,进一步掌握面向对象的程序设计方法,使学生具有团队协作精神,并培养学生的创新能力和创新意识。二、 课程设计(实践),具备初步的独立分析和设计能力;、系统设计、程序编码、测试等基本方法和技能;;,培养软件工作者所应具备的科学的工作方法和作风。•定工作量(500行以上代码),并具有一定的深度和难度。,说明书不少于10页(代码不算)。《C++语言程序设计》课程设计方案,认真主动完成课设的要求。有问题及时主动通过各种方式与教师联系沟通。学生要发挥自主学习的能力,充分利用时间,安排好课设的时间计划,并在课程设过程中不断检测自己的计划完成情况。在课程设计前期安排学习C++编程和面向对象的软件工程(包括使用UML进行面向对象的系统分析和设计)的有关知识,以自学和上机实验为主。设计结束后要写出课程设计报告,以作为整个课程设计评分的书面依据和存档材料。设计报告以规定格式的电子文档书写、打印并装订,排版及图、表要清楚、工整。内容及要求如下:封面:题目、班级、姓名、学号、指导教师和完成日期。正文包括以下6个内容:(1) 分析问题和确定解决方案;(2) 详细设计;(3) 系统调试与测试;(4) 结果分析;(5) 参考文献;(6)附录:原程序清单。三、课程设计(实践):每个学生可选修多门课程,每门课可被多个学生选修,课程内容由课程代码(4个字符)、名称和学生选课表组成,学生由学生编号、姓名组成,要求编程实现:(1)输入和修改课程信息(2)添加学生选课信息,通过课程代码添加到相应课程选修表中。(3)将每门课选课的人数统计并显示。人机界面自定义,要汉化并使界面友好。:(1) 录入:可以录入航班情况(数据可以存储在一个数据文件中,数据结构、具体数据自定)(2) 查询:可以查询某个航线的情况(如,输入航班号,查询起降时间,起飞抵达城市,航班票价,票价折扣,确定航班是否满仓);可以输入起飞抵达城市,查询飞机航班情况;(3) 订票:(订票情况可以存在一个数据文件中,结构自己设定)可以订票,如果该航班已经无票,可以提供相关可选择航班;(4) 退票:可退票,退票后修改相关数据文件;客户资料有姓名,证件号,订票数量及航班情况,订单要有编号。(5) 修改航班信息:,系编号为1……no比赛分成m个男子项目,和w个女子项目。项目编号为男子1……m,女子m+1……m+w。不同的项目取前五名或前三名积分;取前五名的积分分别