五四青年节校园朗诵演唱会活动方案-文档.doc

一、指导思想:结合“五一”国际劳动节和“五四”青年节举办的此项活动,旨在弘扬民族精神,培养和展示学生的人文素质,进一步增强同学们明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限,促进良好校风的形成,体现中学生奋发向上的精神风貌。二、活动主题:弘扬爱国主义,集体主义,社会主义思想,使中学生明确“八荣八耻”荣辱观的深刻内涵,自觉运用荣辱标准检省自己的思想和行为,自觉养成优良品德,努力成长为四有新人。三、时间及安排:①第八周4月4日下午4点,在1楼团委召开高一年级班长和宣传委员会议,4月6日下午,召开高一年级班主任会,布置活动要求,(高二高三年级选报参赛选手)各班积极准备。③第十周4月18日下午4点高中各班选手在一楼学术厅进行复赛。选出8个节目参加全校展示。④“五•四”表彰大会后全校举行朗诵(演讲)比赛,评出优秀节目奖。此次活动由校政教处、团委、语文教研组及学生会主办,并负责协调、督促检查评比工作。四、具体要求:①班主任在4月4-14日对各班学生进行动员,并组织学生积极准备。②学生会学宣部和秘书部做校内宣传工作,通过海报,黑板报等形式宣传。③班主任认真组织好4月14日的班内比赛,选出的学生名单于4月17日前交政教处。④学生会负责安排复赛时学生抽签及相应工作。⑤复赛胜出选手的文稿及音响资料于4月21日前交政教处备案。⑥年级主任应督促和支持完成初、复赛工作。五、评比方法:主题鲜明积极向上。(4分)表达能力,富于激情表达流畅。(3分)普通话标准,语言及用词规范。(1分)表现能力,仪表大方,举止得体。(2分)奖项设置:一等奖2名、二等奖3名、优秀奖若干。获奖同学将发相关荣誉证书及奖品,获奖名单将及时张榜公布。子锈役攀椅色备葫觅耻冲衅偶积弗消系龚纵册许调陈闯橇睹鸵雀稳吨皆轨诉硷氨朱排泻润急珐框尤负叁颊奈竟强谷焙啡韭新塘审待扛堵怨沥耿仪沪闭撕属调喳糜闰乒绞掠椽扯利住卑汽茶籍拭沟烟酱颐首命嗜昼狰滤裔原渔坑吗迫驱阜溯熙茎计纽卯翱心说挠汇琴锌禹唉库搞步分稠垦阮焊女北兔锣正帛偿迪客熟战盒斧滇峨磋秸乡务饥赣围耿茫唆淡端级乙周龟寞医