浅析初高中化学的过渡与衔接.doc

浅述初高中化学过渡与衔接一、初高中化学差异 ,主要侧重于学生对基本化学知识与概念理解,并让学生初步掌握化学基本实验技能与计算方法,而将其应用于生活实际中则属于较深层次要求了。而高中化学则是在初中化学基础上更高层次现代技术学科基础教育,主要侧重于学生对化学知识与概念理解、深化与发散,通过教学逐渐培养学生化学素养。 ,因此,学生学忆与模仿为主,而高中化学侧重于学生对化学知识运用。高中化学相较于初中化学更需要学生具有自主学习与独立思考能力。 ,通过一系列简单化学实验让学生学习基础化学知识,其知识系统主要为:感性认识→归纳总结→理性认识。而高中化学则以化学实验为基础,侧重于对学生化学知识系统构建,让学生在学习基础化学知识基础上,掌握化学知识内在联系。与此同时,高中化学相比于初中化学,更侧重于对化学知识与技能运用,其知识系统主要为:观察生活现象→开展化学实验→学习化学基本原理→学习化学剖析方法→摸索与总结化学规律。二、初高中化学主要内容过渡与衔接方法 :①置换反应规律;②复分解反应规律,学习盲点在于:单支、氧化物与酸碱盐相互关系及其反应规律。高中化学在学习置换反应与复分解反应规律基础上,重点学习以下化学反应:①氧化还原反应规律;②离子放电顺序规律;③强制弱规律;④相似溶解规律;⑤等效平衡规律;⑥燃烧规律;⑦有机反应规律。例1、运用复分解反应规律判断下列化学反应式是否成立? ①Ag2SO4+2NaCl=2AgCl+Na2SO4; ②2NaCl+H2SO4(浓)Na2SO4+2HCl↑; ③HCl+CH3COONa=NaCl+CH3COOH; ④NaOH+NH4Cl=NaCl+NH3H2O; :①化学实验基本操作,包括常见仪器认识、药品取用、物质称量与物质分量等;②物质性质实验,包括氢气性质实验、燃烧条件性质实验等;③物质制备实验,包括氢气提取、氧气提取等。高中化学在初中化学实验方法基础上,重点学习以下方法:①化学实验基本操作,包括试纸使用、物质保存方法与物质分离提纯等;②物质性质实验,包括主族元素单质、氧化物等性质实验;③物质制备实验,包括CH3COOC2H5;④定量实验,包括酸碱中与滴定、燃烧物滴定等。 ,主要包括:规范计算步骤与掌握利用比例关系计算方法。而高中化学主要侧重于进行物质量有关计算,主要包括:①求化学式与分子式计算;②多步反应式计算;③混合物计算与反应热计算。主要计算方法有:①差量法;②守恒法;③比例式关系计算法;④特值法。三、初高中化学学忆为主,因而学生学忆为主,高中化学则侧重于对知识点概括与运用,因而学生学忆基础上运用类比法、归纳法与实验法。 ,学生在接受新知识时候,经常会遇到很多性质与结构相似物质,因此,学生在学习这些新物质时候,应该采用类比法,从已学物质性质与