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安徽蚌埠高三历史第三次教学质量检查考试.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约5页 举报非法文档有奖
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安徽蚌埠高三历史第三次教学质量检查考试.doc安徽省蚌埠市2013届高三历史第三次教学质量检查考试试题(扫描版)历史试题蚌埠市2013届高三年级第三次教学质量检查考试历史参考答案题号1213141516171819202122答案DCABCBADCBB36.(30分)(1)原因:应对经济危机,促使货币贬值,刺激出口,限制进口。(3分)影响:中国对英国的生丝贸易开始缩减。(3分)(2)内容上:以工代赈、大力兴办公共工程;政府加强对工业的指导,调整劳资关系;整顿金融,鼓励私人储蓄。(9分)本质上:都加强国家对经济的干预。(3分)(3)原因:中国的经济结构不合理;官僚资本的剥削和压榨;帝国主义的掠夺;战争的破坏;仍然是半殖民地半封建社会。(答出其中四点即可得12分)37.(26分)(1)原因:鸦片战争战败的刺激;经世致用学说的影响;被迫开放后的结果。(9分)历程:器物层次;制度层次;思想观念层次。(3分)(2)【评分说明】本问总分14分。考生言之有理,皆可得分。考生如果只从一个方面论述材料,最多能得10分。【解答示例】欧洲的近代化先是经历了思想启蒙(文艺复兴、宗教改革和启蒙运动),继而是制度建设(英、法、美等国通过资产阶级革命,确立了资产阶级代议制),最后是器物阶段(通过工业革命,欧美国家相继实现工业化)。近代中国的近代化过程则颠倒过来,即:由器物(洋务运动)到制度(戊戌变法、辛亥革命)再到思想观念(新文化运动),结果未能成功。所以,作者的观点是有一定道理的。但是,也应该看到中国近代向西方学习的失败与半殖民地的社会性质密切相关。未能实现民族独立,成为阻碍中国近代化进程的最大障碍。(14分)

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