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毕业本科论文格式样本.doc毕业本科论文格式样本分类号:——不填学校代码:11460——大家都一样的,这是南京晓庄学院的统一•代码学号:080140158——学号在点名册上,就是学员的学籍号南京晓庄学院本科生毕业论文低年级课外阅读中的问题与对策所在院(系):南京晓庄学院学生姓名:蒋仙梅指导老师:——空白,你们不知道,先不要写研究起止日期:——时间你们先不要写学位论文独创性声明木人郑重声明:坚持以“求实、创新”的科学精神从事研究工作。本论文是我个人在导师指导下进行的研究工作和取得的研究成果。本论文除引文外,所有实验、数据和有关材料均是真实的。本论文中除引文和致谢的内容外,不包含其他人或其它机构已经发表或撰写过的研究成果。其他同志对本研究所做的贡献均2在论文中作了声明并表示了谢意。作者签名:H期:(自己的名字和日期用手写,不要电脑打印哦,日期暂时也不要写)内容摘要:课外阅读是小学语文教学的重要组成部分,和学生语文素养的提高乃至整体素质的发展密切相关。著名教育家吕叔湘曾经说过:“语言水平较好的学生,异口同声说是得益于课外阅读。”语文新课程从文化的积累和文化的建构高度,对课外阅读给予充分的重视。通过课外阅读,可以认识中华文化的丰厚博大,吸取民族文化的智慧渊源,尊重世界各国的多元文化,汲取人类优秀文化的丰富营养。而小学一、二年级,作为学生学习生涯的起始阶段,有效指导其进行课外阅读,将对孩子终身学习起者不可磨灭的重要作用。但当前小学一、二年级学生对课外阅读缺乏兴趣,不懂有效的课外阅读方法,没有良好的阅读习惯。作为教师,应当重视这些现象,明确课外阅读的要求,向学生推荐课外阅读书目、内容,教给学生有效阅读的方法,开展各项阅读活动,以激发学生阅读兴趣,巩固和提高阅读效果。关键字:小学语文;低年级;课外阅读新课程倡导阅读积累,加强课外阅读就是一条有效的途径。课外阅读是指学生在课外的各种独立的阅读活动。它是课外语文活动中最重要、最普遍、最经常的形式,是课堂阅读的继续和扩展,是阅读能力训练必不可少的重要组成部分。新课程标准明确要求小学一、二年级学生要做到“喜欢阅读,享受阅读的乐趣”,“背诵优秀诗文50篇(段),课外阅读总量不少于50万字”。而只有树立全面发展的大教育观,着重加强课外阅读指导,由课内向课外延伸,才能使孩子的阅读量得以丰富和扩展,阅读能力得以锻炼和提高,从而形成终身受益的良好阅读习惯。那么目前小学一、二年级的课外阅读是否得到了应有的重视呢?本文想从问题和策略两方面加以探讨和研究。 据某杂志社对50个城市所做的调查:%,%,认为课外阅读本身无碍,%。这一调查表明,我国历年来对学生课外阅读重视不够,不少学校和班级牌放任自流状态。如今,这一现象虽右很好的扭转,但随着信息技术的迅猛发展,孩子们的课外阅读又面临了一些新的问题:在文化经济高度发展的现代社会会没咨书看吗?当然。你看,由于知识需求的暴涨,除了不断发展的各种功能、版木的“纸质”书外,以光、磁等为材料的电子书刊也很快走进了人们的阅读视野,并得到了广泛的认同和喜爱。这样,依托于纸质材料的“传统”书刊锐气不减,凭借于电子技术和科技的网络读物方兴未艾,于是,各类读物的种类和数量形成了前所未有的规模。读物多了,信息大了,往往要找一