留守儿童调查问卷分析.doc

留守儿童调查问卷分析.doc留守儿童调查问卷分析共计发出问卷200份;收集有效问卷190份;存在的主要问题如下;第一部分:守儿童生活状况1家庭生活状况父母在外务工占72%父母在外经商占7%从事农业生产占9%其他占2%9%2%72%□父母在外务工占□父母在外经商占口从事农业生产占□其他占2监护人文化程度III小学文化程度占9%初中文化程度占16%高中以上文化程度占2%没有接受文化教育占73%%性格内向占45%性格暴躁占15%性格柔弱占24%16%24%45%口性格开朗占■性格内向占口性格暴躁占口性格柔弱占2父母在外务工时间在外务工一年以内22%在外务工1—3年占45%在外务工3—5年占13%在外务工5年以上占20%20%22%13%45%口在外务工一年以内口在外务工1—3年占口在外务工3—5年占口在外务工5年以上占第三部分:留守儿童学习状况1学习态度喜欢学习占45%一般占5%不喜欢占50%2学习成绩学习成绩优秀占18%学习成绩良好占13%学习成绩一般占45%第四部分:教育状况III1监护人对违纪所持态度坚决反对占36%放任自流占41%El包容支持占23%41%口坚决反对占口放任自流占口包容支持占2老师做家访情况随时有占14%至少一学期一次占13%一年或几年一次占18%没有占55%由以上数据所得结论:留守儿童家庭收入主要以父母外出务工为主,监护人普遍文化程度低且大多数为文盲,这是直接造成留守儿童生活学习环境差的主要原因。而父母长期在外务工没有经常与孩子交流,使孩子常年缺少父母的关爱,对其性格及心理成长也导,没有人监督学习,使他们养成了懒散,拖拉的不良学习习惯,也使孩子学习状况产生了两极分化。造成了不利的影响。守儿童在家里作业没有人辅守儿童多数生活在农村,那里的教育资源相对城镇还比较落后,教师资源相对缺乏,不能给予留守儿童及时的家访。这也使留守儿童没有得到及时的关怀。再者周围的一些违法分子的不良诱惑,使得留守儿童走上了犯罪道路。