教师信息技术培训计1教师信息技术培训计划教师信息技术培训计划一、指导思想信息技术在教育领域的应用,对于转变传统教育思想和观念,促进教学模式、教学体系、教学内容和教学方法的改革,加速教育手段和管理手段的现代化;对于实施素质教育,促进基础教育的改革与发展,全面提高教育质量和效益,都具有重要的意义。当前在推进教育信息化过程中,对教师进行信息技术的全员培训是关键。因此,我校把开展信息技术全员培训作为教师继续教育的重要内容,作为提高教师实施素质教育的能力和水平的重要措施之一。二、培训目标与内容(一)培训目标使教师了解应用信息技术在现代教育领域中的地位与作用;掌握信息技术应用的基础知识和操作技能,提高其信息技术和信息资源用于教育教学中的能力。(二)培训内容根据我校实际情况,教师信息技术培训分为初级与中级、高级三个等级。1、初级:文字处理(Word)、因特网(应用技术);2、中级:在掌握初级的基础上,增加以下内容:演示文稿制作(Powerpoint)、电子表格(Excel);3、高级:多媒体课件制作(Flash)。三、培训方式1、采取集中培训与分散培训相结合,理论与实践相结合的原则。注重培训的计划性、针对性和实用性,从实际出发,采用灵活多样的形式实施培训,特别要注重发挥远程教育手段的优势,确保培训的质量和实效。2、在培训过程中,坚持按需施教的原则,根据不同对象组织培训活动。以自主上机学习为主、讲授为辅。3、信息技术培训还应结合教育教学活动,注重更新教育思想、观念,加强应用信息技术能力的培养,使教师能学以致用,改变传统的教学模式和方法,在各自的学科教学中积极使用多媒体技术辅助教学,优化教学过程,提高教学效率和质量。四、具体安排文字处理(word)应用技术PowerPoint幻灯片制作(1)PowerPoint幻灯片制作(2)因特网(应用技术)电子表格(Excel)多媒体课件制作(Flash)
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