人的高贵在于灵魂周教学目标重点1、学习并理解本课的生字、新词。2、把握文章的严谨的结构。3、掌握文中以举例论证为主,结合引用论证的说理方法,并通过练习学会认知论点、补充论据。4、准确理解“灵魂”的内涵。难点作者介绍周当代学者,散家。中国社会科学院研究员,出版各类著作二十多种,其中《人与永恒》《守望的距离》《妞妞——一个父亲的杂记》《尼采——在世纪的转折点上》等产生了巨大的反响,是当代具有号召力的学者、作家。初读课文,完成自学。1、扫清字词。生字:缅怀萎缩平庸卑鄙赫赫揣摩携带生词:乃至赫赫显赫甚于缅怀2、说说本文的中心论点是什么?(提示:运用议论文中心论点的位置寻找法,注意文章的标题、开头、结尾。)3、理清本文思路并总结段落大意。(提示:议论文一般是按照提出问题、分析问题、解决问题的思路来展开的。)缅()怀揣()摩萎()缩平庸()卑鄙()携()带赫()赫miǎnchuǎiwěi乃至:赫赫:显赫:甚于:缅怀:甚至。显著盛大的样子。(权势、名声)盛大。超过、胜过。追想(以往的事迹)。会读、会写、知意Yōngbìxiéhè本文的中心论点是:人的高贵在于灵魂。总分总提出问题分析问题解决问题提出论点稍加阐释从不同角度举例、引用论证结合实际表达愿望文章结构分析阅读全文,请各用一句简洁的话概括下面五个人对灵魂的重视。(提示:可用人物的话或者行为来概括)你觉得一个人灵魂的高贵体现在哪里?人的高贵在于灵魂阿基米得:第欧根尼:王尔德:车厢中的少女:许多青年画家:不要踩坏我的圆。不要挡住我的阳光。除了我的才华,什么也没有。在喧闹的火车上专心看书。自筹旅费到北京看名画。灵魂的高贵体现:有思想、有丰富的精神财富、有一种纯正的追求。再读文章,感知内涵。有思想、有丰富的精神财富有一种纯正的追求灵魂:①宗教所信居于人的身体内主宰身体的精神体。②心灵。③比喻起指导作用和决定作用的因素。课文赋予了“灵魂”新的意义,那么它的内涵是什么呢?从文章内容看:从作者举例看:阿基米德、第欧根尼、王尔德等名人们的精神财富;一个少女、许多青年画家的纯正追求。他们的所作所为可以看作“灵魂”的注解。“能思想”“纯正的追求”“关注自己的内心世界”概括为:“一个人的精神追求”三读文章,合作探究。课文小结本文运用举例、引用等论证方法,论述了人的高贵在于灵魂的道理,提倡人们在生活中应该保持纯正的精神追求。
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