教学团队管理培训方案.doc

教学团队管理培训方案招聘招聘得目得:通过合理与高效得招聘程序,引进一批具有专业教育知识得优秀人才,充实企业教师岗位得人才队伍。构建企业人才梯队,为今后企业得教师团队发展补充新鲜血液,储备人力资源。招聘岗位: 初高中各学科(包括数学、语文、英语、物理、化学、生物、文综合)教师、3。教师岗位要求:拥有自己得教学风格,专业得教学知识,优秀得表达能力,良好额形象气质,富有师德,擅长与学生、家长沟通。大专以上学历,熟练掌握初高中教学内容设置,能带毕业班者优先。了解一对一教学模式,擅于因材施教,开发创新灵活教学形式,授课风趣幽默。招聘形式(渠道):针对我司教师岗位类型得招聘,主要采用网络招聘为主,人才招聘会、内部推荐招聘为辅。招聘流程:简历筛查:专业与学历:大专以上学历,与所教学科对应相关专业、工作经历:就是否从事过教育培训行业,有无毕业班教学经验等、发展潜力:经历上、简历制作上、学历上。试讲考核:态度上:就是否热爱教师行业,具备师德、耐心、责任心等。专业上:就是否初步具备教师行业得从业资格,优秀得表达交际能力、专业得知识覆盖面、良好得形象气质、风趣幽默得授课方式。其她方面:心里承压能力,对自己未来得职业规划、薪酬期待值等等、6、招聘组织: 组长():主要就是监督招聘工作得进度,确保任务保质保量完成。 招聘项目专员():严格按照计划推进招聘工作得进度,如期完成招聘任务。7、招聘时间:根据各分校教师岗位得需求程度调整招聘时间。8。招聘地点:铁岭市硕博教育三中校区(暂定)。9。入聘人员安置:通过试讲考核得应聘人员,我司将对其进行7个工作日得培训,培训后通过考核者,将进入3个月得试用期,试用期通过者,我司将与其鉴定劳动合同,并办理相关人事手续,缴纳保险等。10、招聘表格:见附件1、新老师培训新教师培训目得:让新老师了解一对一教育培训得行业背景与运营模式。让新老师了解硕博教育得运营理念,运营模式,自己得工作职责,晋升考核,薪酬待遇等等。培养新老师得专业素养,主要包括师德培养,授课风格培养,专业知识培养,形象谈吐培养,沟通交流培养等以及试讲流程、后期教学设置等。让新老师了解一些教学中常遇见问题得解决方法以及应对策略,与以后教学中需要注意得事项。新教师培训内容:行业背景培训(一天):让新老师了解一对一培训行业得具体情况,了解硕博教育得运营模式等。教学培训:考题分析(2天):总结近三年中考、高考题试卷,分析各个知识点所占比例以及变化趋势、考纲分析(1天):总结最新考纲以及细节知识点、教材分析(2天):按年级总结必须以及选修所涉及得知识框架与知识点。试讲流程讲解(1天):包括前期沟通中间试讲后期交流。试讲知识点准备(7天):按年级按学期准备各个阶段得试讲内容。试讲注意事项(1天)后期教学培训(一个月):包括教案书写,教学规划制定;教学内容安排;教学进度总结;教学试卷积累;定期回访等。师德培训(2天):根据个人得具体情况塑造特色教师授课风格、日常管理培训(2天):打卡制度;作息制度;排课制度,考核制度,请假制度,晋身制度,薪资待遇等。培训要求:新教师必须按照要求积极参加各项活动。教师听各种讲座必须认真做好笔记(教务处检查收集归档)新教师在培训结束时上交1000字以上左右得培训总结。主讲教师要有讲稿(教务处收集归档),建议使用课件。4、教师培训考核与反馈:7个工作日得培训结束后,新