几何图形学案.doc)同一平面上,它们叫()同一平面上,它们叫()())图形。)图形。(1)学习目标:,认识以生活中的事物为原型的几何图形,认识一些简单几何体的基本特性,能识别这些简单几何体。能由事物形状想象出几何图形,由几何图形想象出实物形状,初步理解立体图形与平面图形。、自主学习:1、观察大屏幕说说图片中有哪些我们熟悉的图形。2、观察大屏幕上的图形,说说它们的异同?图(1)中的图形各部分(图(2)中的图形各部分(二、合作探究:1、讨论立体图形的类:三棱柱( ) ( ), 丫棱锥()圆锥四棱锥棱锥球体2、完成几何图形的分类棱柱亿-二少[饵]圆锥yx三、即时训练1、请你把相应的实物与图形用线连接起来。2、下列说法错误的是( )、 列几种图形:①长方形;②梯形;③正方体;④圆柱;⑤圆锥;其中属于立体图形的是( )A.①②③;B.③④⑤;C.③⑤;D.④⑤4、 我们所学的常见的立体图形有( )体,( )体,( )体。5、柱体包括圆柱和(),锥体包括棱锥和()。选做题:指出下列立体图形的名称,并指出图中的各立体图形的表面中包含哪些平面图形。四、 评点总结:说说本节课的收获。五、 设计一张由平面图形组合而成的图案,并配上一句解说辞。
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