临床教学管理制度(精简版）.doc

临床教学管理制度临床教学管理制度我院临床教学管理组织机构由医院、业务科室两级组成。在管理上实行分管院长负责制。医务部是医院教学工作的职能管理部门, 设专职教学管理人员一名; 临床科室系教学工作的基层组织, 各科室指定一名人员作为科室的教学组长,协助科主任完成教学工作任务。一、分管院长职责 1、对院长负责, 领导和主持全院教学工作, 贯彻执行国家教育方针, 完成临床教学任务。 2、领导教学管理部门制订医院教学计划, 督促、落实任务, 定期检查考核,做好总结评比。 3 、主持召开医院教学工作会议。 4 、对教学重大事宜做出决策。二、医务部职责 1 、在分管院长领导下,组织贯彻上级有关教学方面的方针、政策, 执行各实习院校的教学、实习大纲。 2、根据各实习院校的教学、实习大纲, 组织各专业的教学、实习实施计划,拟订和修改教学管理规章制度。 3、指导各科室对教学、实习工作的实施, 检查教学、实习计划落实情况,组织监考、阅卷。 4 、组织各科室开展教学质量评比,努力提高教学质量。 5 、建立、健全教学、实习档案。 6 、负责组织对本院带习教师的年度考核,评选优秀带教老师。 7 、负责组织实习生的医德医风、行为规范、医院有关制度的学习, 搞好岗前培训。定期检查实习完成情况,了解实习学生的学习态度, 职业道德, 劳动纪律等情况, 发现问题及时解决, 重大问题, 事件及时向各实习院校汇报,对违纪学生提出处理意见。 8. 负责考核学生的劳动纪律, 特殊情况需书面申请请假, 一天由科主任批准, 三天以内由医务部批准, 三天以上由各实习院校主管部门批准 9、负责编排学生实习科室轮转表, 督促各科室认真带教, 保证质量。学生实习结束后,代表医院对学生实习情况作出鉴定意见。三、科室职责 1、科室是医院教学的基层组织, 直接对医院负责, 在教学管理部门的领导和直接指导下,按照教学实习计划的规定,努力完成任务,不断提高教学质量。 2 、科室实行主任负责制。 3、组织执行教学计划, 根据医务部下达的教学任务, 落实代教教师。 4 、向医务部反馈教学、实习的具体意见和建议。 5 、组织教学、实习评估,负责科室教师的年度考核。 6、组织每月一次的科室工作例会, 集体研讨教学重点、难点, 开展教学经验交流。 7. 负责考核学生的劳动纪律, 特殊情况需书面申请请假, 请假批准权限按医院相关规定执行。四、教学组长职责 1、在科室主任领导下,负责安排本科室的教学、实习工作。 2、组织本科室的理论教学及临床小讲课。 3、尽量安排各种基本技能操作,加强基本训练,培养学生独立工作能力。 4、组织本科室对学生进行理论考试,临床技能考核,填写实习生出科成绩。 5、负责本科室教学,实习质量控制。 6、负责收集、整理、保管教学、实习有关的文件资料。 7、处理本科室教学、实习工作的日常事务。五、带习教师职责 1、带习教师应严于律已,为人师表,教书育人。 2 、教师应服从教学安排,以培养学生为已任,对学生的业务水平、职业道德负责,按教学计划要求,精心传授知识。 3 、对学生的实习情况和纪律进行监督。 4、对典型病例要理论联系实际进行讲解, 认真回答学生提出的问题。 5 、认真修改学生书写的医疗文件。 6 、给学生公正评分,鉴定意见要实事求临床教学管理办法一、教学安排 1、带习教师保持相对稳定,不频繁更换。 2、