(实干加巧干)技术带来的自豪感和近乎傲慢的自信一个极有眼光的领导者目光犀利,发现人才构造人才发展宽松的空间红朝太祖武皇帝中印之战Objectives(目标)建立系统的概念(相对于孤立的芯片设计)掌握嵌入式系统的设计方法(学)掌握跨平台的嵌入式系统设计流程掌握嵌入式软件的设计Relation(关系)ESD与SOC都强调系统的概念方法学不同ESD侧重软件SOC侧重硬件课程特点实践性极强理论性极弱重点培养动手能力系统设计容易,系统调试难功能实现容易,性能优化难授课方针授课提出知识点(google/baidu)大强度实验两个真实应用背景的课程设计规定项目自选项目学生调研和讲解注重项目管理的相关知识项目管理模式:极限编程版本管理文档/代码规范性进度控制:进度控制失败的重要原因即在设定进度本身考试方法规定项目的优胜组(top1)以A起停规定项目的落败组(bottom1)以C起停自选项目占25%考试成绩原则上占20%出勤统计作为参考5%实验不交实验报告(无实验成绩)项目需要提交详细设计文档(要求可以重现)注:真实成绩,不进行数据处理Demo1-餐厅菜单处理系统大三梁天翼组VIIPRO+
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