作文写作结构指导小标题作文写作结构指导小标题作文写作结构指导:小标题式结构一、[概念诠释]标题式作文是一种较常见的文体,即围绕话题把一篇文章划分为几个相对独立的部分,再给它们加上一个简洁、恰当的小标题。[拟题原则]二、怎样把小标题式作文写得新颖别致呢?应该注意以下几点:(一)、小标题要围绕中心,体现行文思路小标题是文中每个小部分的题目,在拟标题时应该抓住这一部分的重点、要点,提示每部分内容。每个小标题都要围绕中心,做到层次分明、脉络清晰。比如2002年高考优秀作文《选择一片快乐的晴空》,文中分列了三个小标题,“选择意味着放弃”、“选择是意志的较量”、“选择也可以很温暖”,都围绕着“心灵的选择”这一话题,揭示了文章主旨。(二)小标题要符合逻辑,体现内在联系。几个小标题要多角度、多侧面地体现中心,不能随便凑合、不能同类内容重复使用。小标题要典型新颖、具有个性。小标题的内在联系常有并列关系、层进关系两种。并列关系是从不同角度反映事物,呈现一种横向联系。如:以“真情告白”为话题,有篇文章拟的题目是《成功的告白》,四个小标题是:超越你的心理高度、欲速而不达、机遇就在你的眼前、鱼和熊掌不可兼得。从不同侧面告诉我们要取得成功必须做到四个方面。层进关系是以事物的发展变化为线索组织小标题,体现一种纵向关系。如:以“友善”为话题,有篇文章拟的题目是《打造蓝天》。三个象征意义的小标题:起风啦、下雨啦、云散啦。通过天气的变化写出了友谊从发生裂痕到恢复的过程,告诉我们“友善是友谊的保护伞”的道理。(三)小标题要格式相仿,体现整齐优美。小标题要尽量做到格式相仿、字数相等,构成一种排比关系,寥寥数语,展示提炼的简洁美,给人一种整齐优美的感觉。如:以“兴趣”为话题,有篇文章的三个小标题是:古韵之“趣”、风雅之“趣”、水墨之“趣”。再如:以“污染”为话题,有篇文章拟的题目是《无能》,三个小标题是:土地告御状、龙王泪求君、大圣亦无法。(四)选材要精当,数量要恰当,容量要相当。各部分的内容应从不同的角度按一定的逻辑顺序去表现主题。写作时要注意文章开头和结尾语言要简洁,有文采,且能概括各小标题的内容。事例一:《我从生活那里学到的》开头:生活在生命的磁场里高速运动着。走过无数个季节的轮回,年轻的我们学到了很多东西,四季在自然的舞台上演奏着自己的生命进行曲。我们也在一天天长大,在其中感受着生活的洗礼。百花争艳——春;绿草如茵——夏;果实累累——秋;银装素裹——冬。结尾:驻足生活的舞台,体验春夏秋冬,感悟生活的激情与澎湃。事例二:家庭给我的启示》开头:提起家庭,也许有“体育之家”、“文艺之家”、“革命之家”,我的家庭却是“数学之家”。因为经过观察与思考,我发现家里存在着许多有趣的数学关系。正比例反比例;循环不等式;直线函数y=kx;结尾:朋友,听完我的讲述,我想你的家里一定也有这样的数学关系,是吗?事例三:《故乡的符号》开头:我曾听人这样说,倘若在外地碰到同乡,便会油然产生亲切之感,而且辨认“乡亲”也是极其容易的,因为同乡之间都带着故乡的符号——乡音;乡风;乡情结尾:家乡的符号:乡音、乡风、乡情,没有肤色的讲究,不受时空的限制,代代相传,绵延不绝。为什么?因为炎黄子孙的根在神州大地,“宁波老乡”心系宁波啊!(五)温馨提醒:并不是所有的文章都可以使用小标题的结构形式。只有当一篇文章可以采用不同的角度来表达文章主题时,才能在写作中使用小标题结构法。三、 [方法引领]小标题的拟定也有多种方法:、可根据文章内容提炼,这种方法最常用。如《最美》的三个小标题:雪、彩虹、五指山。(字数递加)《三个先生》的三个标题:“我不行”先生、“我试试”先生、“我最棒”先生。《走进镜子》的四个小标题:乐观点好吗、踏实点好吗、大胆点好吗、补充点好吗。、可呼应拟定的文题,如:《走进生活的旋律》,六个小标题是:《摇篮曲》、《健康歌》、《薄浪鼓》、《快乐指南》、《童年》、《自己美》,全是歌名,与题目中的“旋律”相应。再如:《校园十大名曲》的十个小标题:高山流水•语文课、平湖落雁•音乐课、十面埋伏•小考、江河水•成绩公布、梁祝•分数、苏武牧羊•扫地、渔歌•下午活动、汉宫秋月•晚自•早熟的故事。十个学校生活片段都与名曲相联系,可谓别具一格。再如:《寝室三色》,三个小标题:红色——兴奋不眠夜、灰色——时时心无奈、黑色——夜深人静时。井然有序。、可与相关的诗文结合,如:《我的写景作文》,四个小标题:春——红豆生南国、夏——春来发几枝、秋——劝君多采撷、冬——此物最相思。再如:《水祭》,四个小标题:清明时节雨纷纷、路上行人欲断魂、借问酒家何处有、牧童遥指杏花村。再如:《“天才”八步》八个小标题:第1步苦其心志、第2步劳其筋骨、第3步饿其体肤、第4步空乏其身、第5步行拂乱其所为、第6步动
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