音乐学专业人才培养方案.doc

音乐学专业人才培养方案一、基本学制:四年。二、培养目标本专业培养德智体美全面发展,适应经济社会发展需要,基础扎实、知识面宽、综合素质高,实践动手能力强,能够掌握音乐教学基本技能和现代教育技术,具有系统的音乐专业知识和一定的音乐表演技能,具有国际视野、创业精神和创新能力,能适应基础音乐教育教学工作要求的应用型、复合型人才。三、业务培养要求本专业学生接受音乐实践技能、音乐理论、教育理论、教学实践等多方面的基础训练,形成良好的音乐教师素养,获得从事音乐教学的能力和一定的音乐教育研究能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:、人生观和价值观,具有良好的思想道德品质、团结协作精神和高度的社会责任感;,具有较强的外语和计算机应用能力,具有独立获取相关信息的能力;、基本知识和基本技能,了解音乐相关学科的发展现状及前沿动态,具有综合运用所学知识解决实际问题的基本能力;,具备创新精神和批判性思维能力;,具有一定的国际视野和跨文化交流能力;,具有健康的体魄和良好的心理素质。四、主干学科、:艺术学、音乐与舞蹈学、教育学。:视唱练耳、基本乐理、声乐、钢琴、器乐、钢琴即兴伴奏、和声学、曲式与作品分析、中国民族音乐、中国音乐史、西方音乐史、教育学、心理学、合唱与指挥基础、学校音乐教育导论与教材教法、现代教育技术。:教育实习、专业观摩、教育技能训练、毕业设计。五、专业特色本专业注重专业实践,以实践教学为重心,以社会需求为导向,在实践教学中增强学生适应社会、服务社会的本领,在服务社会中提高学生艺术实践的能力,培养一专多能的应用型、复合型人才。六、毕业规定学生在毕业时应达到德育培育目标和大学生体质健康标准,,,实践教学34学分,选修课(含通识教育选修课10学分)45学分。自主发展计划10学分。七、授予学位艺术学学士。八、音乐学专业课程设置及教学进程表课程性质课程编码课程名称学分总学时(W)学时类型考核方式开课学期及周学时开课单位理论实验上机一二三四五六七八秋春秋春秋春秋春通识教育课程必修051001大学英语(含听力)A(1)~(3)14224224E644一工部031001体育(1)~(4)(8)E4马克思主义学院021002思想道德修养与法律基础34840(8)E3马克思主义学院021075中国近现代史纲要23232E2马克思主义学院021001形势与政策A2(20)(20)T(2)(2):思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论2门课程各安排8学时用于学生课外研习。(10)10T2教育学院262002职业发展规划与就业指导120(20):通识选修课程由学校提供,分为人文科学与社会科学、语言学习与跨文化交际、自然科学与现代技术和艺术欣赏与体育健康4个模块,本专业学生应在自然科学与现代技术模块中至少选修2个学分。修业年限内应至少取得10个通识教育选修学分。人文素质教育、心理健康教育、职业发展规划与就业指导为限定通识教育选修课程,不计入上述模块中。不得重复修读本专业必修课程中相同或相近的课程。学科基础课程必修231033心理学34848E3教育学院231034教育学34848E3教育学院161031现代教育技术23232E3计科学院041075普通话、教师口语23232E2文学院041076教师书法12020E2文学院231074班级管理12020E2教育学院061123基本乐理23232E2艺术学院061124视唱练耳Ⅰ8128128E2222艺术学院061125和声学Ⅰ46464E22艺术学院061209中国民族音乐46464E4艺术学院061211中国音乐史与名作欣赏46464E4艺术学院061210西方音乐史与名作欣赏46464E4艺术学院061131曲式与作品分析Ⅰ46464E22艺术学院小计4268868844111466专业课程必修061120钢琴Ⅰ46464E1111艺术学院061121声乐Ⅰ46464E111